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河南省漯河市2022-2023学年四年级下学期语文期中试卷
一、积累运用
1.看拼音,写词语。
kuángfèi
jǐngjiè
ruìlì
wǎncān
jiànkāng
xiāosǎ
zhuāngshì
mǐnjié
2.下面各组词语中,完全正确的一组是()
A.绮丽慰籍和谐投入 B.窥伺崔璨旗杆波涛
C.闪烁寄语谈话鸽子 D.帐篷节构朴素老翁
3.我会照例自写汉字并组词。
例:尚——倘(倘若)
遂——
蒙——
例:购——构(构成)
稳——
优——
4.选择恰当的关联词填空。
不论……都……
因为……所以……
虽然……但是……
(1)母鸡有了一群鸡雏。它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
(2)乡下人家什么时候,什么季节,有一道独特、迷人的风景。
(3)松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是食肉动物。
5.按要求写句子
(1)那个渔民的儿子挖出来了埋在沙里的琥珀。
改“把”字句:
改“被”字句:
(2)一种生活在地面上的恐龙,在奔跑的过程中学会了飞翔。(缩句)
____________________________________________________________________________________________
(3)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改陈述句)
____________________________________________________________________________________________
(4)桃花水的三月,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。(修改病句)
____________________________________________________________________________________________
(5)用带点词语仿写句子
??鹅先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
____________________________________________________________________________________________
6.根据所学知识填空。
(1)梅子金黄杏子肥,。
(2)桃花一簇开无主,。
(3),生命全在节奏。
(4)《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是。《猫》通篇表达了作者的,《母鸡》则通过写作者由到情感变化,表达了作者对母爱的赞颂。
(5),无限风光尽被占。
7.口语交际。
??文文和莉莉相约周六上午一同去科技馆参观,但因为文文有事不能赴约,麻烦转告莉莉,并问问莉莉把参观的时间改在周日的上午行不行?当天下午,你在学校走廊看到了莉莉,这时你会对她说:。
二、阅读理解。
课内阅读。
繁星(一五九)
??母亲啊!
??__________,
??__________;
??__________,
??__________。
8.把诗句补充完整,写在横线上。
9.诗中的两个风雨有什么不同。
①第一个“风雨”指:。
②第二个“风雨”指:。
10.这首诗的中心是()
A.鸟儿 B.母亲 C.繁星 D.风雨
11.这首诗表达了作者的思想感情。
12.联系生活实际,以仿写的形式,谈一谈你对母爱的看法。母爱是生病时日夜不停的照料;母爱是悲伤时循循善诱的劝慰;
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