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小学英语教学中听说评价的初探
[内容摘要]新课程改革下评价体系是实现教学目标的重要保障。听说评价在小学英语教学中极为重要。本文结合学校实际和小学英语学科的特点，分析小学英语教学中开展听说评价的必要性，并对听说评价的策略、操作方法及在实施过程中就注意的问题进行了阐述。
[关键词]小学英语听说评价
随着新课程改革的推进，社会各界对基础教育充满着期待。新课程背景下的评价体系提倡“立足过程，促进发展”，这是实现新课程教学目标的重要保障。课程标准最大的特色是采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，以形成性评价为主，重点评价学生掌握知识和技能的程度，评价学生的情感态度、价值观
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