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永州市中小学教师系列高级教师

职称评审记分标准(试行)

（总分120分）

为认真做好中小学教师系列高级教师职称评审工作，结

合我市中小学教师工作实际，遵循评审工作的导向性、科学

性和可操作性原则，从教师的综合表现、教育能力及实绩、

教学能力及实绩、教研能力及实绩、加分项目五个方面进行

评分(共120分，其中含加分项目10分)（根据《关于做好

2017年度中小学教师职称评审工作的通知》精神，从今年起，

高级职称评审必须设置业绩述职面试环节，我们将在认真研

究的基础上，另行制定标准与办法）。具体记分标准及评分

要求如下：

一、综合表现（22分）

具有良好的政治素养，法纪意识强，依法廉洁从教；师

德师风优秀，敬业精神良好，具有崇高的职业理想和坚定的

职业信念。

1.师德表现（10分）

坚持四项基本原则，自觉践行社会主义核心价值观，忠

诚党和人民的教育事业，坚持立德育人教育目标，服从组织

安排，爱岗敬业，团结共事，爱护学生，为人师表，师德良

好。

评分依据：主要审定参评对象任现职以来有关师德师风

表现方面的获奖证书和相关佐证材料。

（1）获市级及以上表彰奖励的记10分；获县区（市直

学校）表彰奖励的记5分；获乡镇、街道（学校）表彰奖励

的记3分；没有获表彰奖励的在2分及以下记分。

（2）任现职以来，受到党纪政纪等处分且已过处分期

的，实行扣分，扣分办法如下：

受到通报批评的，县级扣1分、市级扣2分、省级扣3

分；受到诫勉谈话的扣2分；受到行政与党内警告处分的扣

3分，受到行政记过与党内严重警告处分的扣5分；受到行

政记大过与撤销党内职务及以上处分的扣10分。

2.工作表现（5分）

工作热情高，工作责任感强，工作积极主动，服从组织

安排，认真完成教学教学和管理工作任务。

评分依据：主要审定参评对象近五年内的年度考核表、

一学年与教案时间一致的学校课程总表，幼儿园提供一学年

《活动安排表》和其它相关材料。

（1）超工作量并出满勤的记5分；（2）满工作量并出

满勤的记4分；（3）不满工作量但出满勤的在记3分；（4）

不满工作量又未出满勤的记2-1分；（5）所报材料反映的工

作量达不到自述工作量的不记分。

出勤情况弄虚作假的，取消参评资格。

3.年度考核（7分）

评分依据：主要审定参评对象近五年内的年度考核表。

在年度考核表上弄虚作假的，取消其参评资格。

近五年年度考核均合格的记4分，每获得一个优秀加记

1分。

此项累计不超过7分。

二、教育能力及实绩（18分）

教育能力突出，育人业绩显著。具有先进的教育思想，

树立育人为本、德育为先的理念，面向全体学生，促进学生

全面发展。特殊学校教师注重培养特殊学生独立生活、适应

社会的实践能力。幼儿园教师注重培养幼儿良好的行为习

惯。

1.教育工作（12分）

评分依据：审定参评对象近五年内有关教育及教育创新

方面的材料，如述职报告、教案、教育教学反思材料、总结

材料、经验材料，特别是转化学困生方面的材料等。

（1）担任班主任一年以上并从事学科教学工作，育人

效果好，记9分，每增加一年记1分，但总分不超过12分。

（2）担任辅导员或年级组长、少先队和共青团负责人

的中层及以上职务一年以上并从事学科教学工作，育人效果

好，记8分，每增加一年记1分，但总分不超过11分。

（3）普通学科教师注重在学科教学中渗透育人，注重

转化学困生，育人效果好，记8分。

（4）普通学科教师教育思想一般，教育方法一般，教

书育人与教育效果一般的，在7分及以下记分。

以上各项不重叠记分，（1）（2）项最高取记分项。

2.教育实绩（6分）

评分依据：审定参评对象近五年内有关教育实绩情况，

查经验交流、表彰奖励证书或其它相关证明材料。

（1）未担任班主任的在教育教学中坚持立德树人和正

确育人价值观，育人为先，积极渗透德育教育，育人效果好，

记3分。

（2）担