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手工幼儿园风车教案

简介

幼儿园教育需要注重孩子的多种智力的发展，培养幼儿的艺术兴趣、创造力及动手能力。手工制作在幼儿教育中具有重要的地位，本文主要介绍幼儿园手工课程之一——风车制作。

教学目标

通过本次课程的开展能够培养幼儿的动手能力、观察能力、逻辑思维能力和空间想象能力，加强幼儿的合作意识、团队意识。同时，提高幼儿的审美能力、增强幼儿的自信心和学习积极性。

教学内容

风车的材料准备

彩纸

折纸板

筷子

制作过程

风车叶片的制作

取一个正方形的彩纸，沿着对角线将彩纸对折，然后将对折的角落往中心对齐，如图所示。重复以上步骤制作三个彩纸叶片。

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风车的制作

取一张折纸板，将其一侧对折，将另一侧也对折，将其沿中心线剪断。

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然后将剪断的相邻两侧进行交叉拼接，剪成小龟口的形状，如图所示。

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然后将三个彩纸叶片分别黏在小龟口的四个四分之一中的三个四分之一上，将不黏叶片的四分之一转起来，再将筷子插入中央，制作完成！

教学步骤

教师讲解风车制作过程及所需材料。

带领学生自行制作风车，教师现场指导，并注重学生时刻发现问题、解决问题。

风车制作完成后，教师组织大家一起竞赛，看谁的风车能转得更快，同时可以教学生如何用口吹风，让风车运转更快。

最后，教师带领学生反思，回顾本次手工活动，提醒学生有关手工过程中需要注意的一些问题。

总结

本次手工活动主要是针对幼儿园儿童，通过风车的制作和操作，培养了他们的动手能力和观察能力，提高了他们的合作意识和团队精神。此外，利用手工活动可以让孩子在愉悦的氛围下发挥创造力和想象力，同时增强孩子的自信心和学习积极性。