高中语文课件：教考结合·教材文言文复习何永顺.pptx

学案下编教材文言文复习永州一中何永顺

课文01劝学(一)阅读1～2段，完成题目。停止合乎木工用于取直的墨线同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲弯曲的弧度圆规即使同“又”晒干直金属制的刀斧等接近、靠近磨刀石变锋利

1．解释加点的词语，写在括号内。2．翻译画线的句子，找出得分点。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察，那么，他就会智慧明达而且行为没有过失了。(得分点：博学、参、省、乎、知，介宾后置句)

3．默写文中的句子，注意易错字。①文中借助挺直的木头被弯曲后，即使又晒干也不能复原，说明事物经过人工改造，可以改变原来的状态的句子是“_______________，_______________，________________________”。②文中“_____________________，__________________”两句运用比喻论证的方法，通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状态。③(2020·全国Ⅱ卷)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“____________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“_______________”。虽有槁暴不复挺者使之然也故木受绳则直金就砺则利以为轮使之然也

(二)阅读第3段，完成题目。踮起脚后跟劲疾清楚借助车到达用作动词，游泳横渡4．解释加点的词语，写在括号内。

5．翻译画线的句子，找出得分点。译文：__________________________________________________________________________________________________________________6．默写文中的句子，注意易错字。①荀子擅长用多样化的比喻阐明深刻的道理。文中利用声音传播规律说明“学习必须善于利用外物”这一道理的句子是“____________，__________________，_______________”。君子的天性(同一般人)没有差别，不过是善于借助外物罢了。(得分点：生、假、物)顺风而呼声非加疾也而闻者彰

②文中强调君子的天性与一般人没有什么差别，君子之所以高于一般人，是因为他善于利用外物的句子是“_____________________，__________________”。③(2018·全国Ⅲ卷)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“___________________________”，踮起脚极目远望，也“___________________________”。君子生非异也善假于物也不如须臾之所学也不如登高之博见也

(三)阅读第4段，完成题目。起兼词，相当于“于此”深渊，深潭生长善行圣人的心怀具备古代称跨出一只脚为“跬”没有用来……的，无从骏马劣马功效停止，止息刻雕刻托身，藏身浮躁，不专心

7．解释加点的词语，写在括号内。8．翻译画线的句子，找出得分点。①译文：______________________________________________________________________________________________________②译文：_______________________________________________________________________________________________________________蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿、强健的筋骨。(得分点：利、强，定语后置句)却能向上吃泥土，向下饮泉水，是因为它用心专一。(得分点：用心、一，判断句)

9．默写文中的句子，注意易错字。①文中强调了积累的重要性。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“___________，______________，___________”的观点。②文中用劣马与好马进行对比，强调学习必须持之以恒的句子是“____________，____________；____________，__________