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八年级上册思想品德复习计划

八年级上册思想品德复习计划

一、学情分析

1、学生对思想品德学习重视程度还不够。

2、班级之间水平差距大，优生与学困生差别大，学生学习水平

参差不齐。

3、学生思想品德的学习方式、思维方式有待养成和提高。

4、针对期末考试，学生的答题的方式方法与习惯需要给与专门

的指导和训练。

二、复习内容

七年级上册所学知识。

三、复习措施

1、系统复习。每节课复习一课，课前精选复习习题，量不要大，

两个问答题，十个选择题，当堂训练，当堂讲解。30分钟背诵记忆，

15分钟训练讲解，以巩固基础知识为目的。指导学生立足于课本，

熟练掌握教材所涉及的知识，引导学生自主复习教材基础知识，梳

理、构建形成网络加以强记。万变不离其宗，如果学生能够对课本

上所学的知识做到融会贯通，那就可以以不变应万变，遇到什么题

都可以从容应对。所以复习中首先应该回归课本，通过列知识结构

图表对原来已经学过的知识进行梳理。这既有利于学生弄清知识之

间的联系，又有利于学生从宏观上把握具体的知识点。从而使学生

在分析问题和解决问题的时候考虑的更准确、更全面。计划用六节

课，三周的时间完成系统复习。

2、综合复习。以单元为单位，每节课综合复习一个单元，以单

元检测题为依托，讲练结合，以训练做题方法为目的。计划用3节

课完成综合复习。

3、重点复习。挑选重点知识，重点巩固记忆，重点训练，重点

讲解。

（1）阅读题目。审题要仔细、慎重。分析题意，确定答题方向

和范围。明确考察的是“是什么”、“为什么”还是“怎么做”。

（2）阅读材料，给材料分层并标出其关键词，寻找解题的突破

口。

（3）回扣教材，根据已有的知识确定问题材料情景所需的知识

原理。

（4）组织答案，根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言

和基本知识原理来表达。语言表述要规范，结合材料进行论述，注

意层次性。答题要确切、简练，书写规范、工整，尽量采取要点式

答题。答题时要准确应用政治术语，防止用原理生搬硬套。避免出

现答案写得不少，得分却极少的现象。为在练习中减少失误，避免

出现同样的错误，要求学生做到：在教师的指导下找出出错误的原

因。找出正确的解答方法。经过一段时间后重做错题，然后与正确

解法进行对照、比较，以便在脑海中形成正确的记忆。在后期复习

阶段让学生做必要的模拟训练题既是对所学知识的一个最好的.复习，

还可以通过做题发现问题，以便在复习中及时的进行查漏补缺。同

时也只有在运用中才能发现问题，才能知道自己在知识方面究竟有

那些地方学的不扎实，理解的不够透彻，以便在考试前及时的将这

些缺漏的地方补齐，从而使自己的知识结构体系进一步得到完善，

分析问题和解决问题的能力得到进一步的提高。

计划用一节课的时间。

4、自由复习。学生根据自己的学习情况，自己巩固记忆。

计划用一节课的时间。

八年级语文上册第17课《奇妙的克隆》教案

●教学设想

由于这是一篇高新科技说明文,如果采用一般的讲授法,学生很难

对学习内容感兴趣,所以激发学生学习兴趣与热情,调动学生的积极

性和参与度是本课学习成功的关键。因此,在本课阅读学习中,拟采

用多媒体信息技术参与教学。课前设置预习题,布置学生通过运用字

典、词典和网络图书资料自学生字新词,了解作者相关情况和文中出

现的一些科学术语。课中组织学生自学、分组合作讨论并运用多媒

体信息技术参与教学,活跃气氛,激发兴趣,突破重难点。课后布置想

象作文,激发学生热爱科学、不断探索自然奥秘的激情。

●教学目标

知识与能力

1.积累词语,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”

等词的读音、字形、词义;理解“繁衍、相安无事”的词义,并学会

运用。

2.了解有关克隆的科学知识。

过程与方法

1.整体感知文意,根据阅读要求训练学生筛选信息,概括内容要点,

逐步提高阅读科普文的能力。

2.理清本文的说明顺序,并理解这样安排的好处。

3.理解本文运用的说明方法,探究作者说明的技巧。

情感态度与价值观

体会学习科学家们严谨、求实、锲而不舍的态度和精神,树立正

确的科学观,全面看待科学技术的发展,实现科学精神和人文关怀的

统一。

●教学重点

1.了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。

2.理清本文