高中语文课件：古诗词诵读《将进酒》修订.pptx

1;2;①诗→“酒”

⑴，人生几何。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?。

⑵，西出阳关无故人。

⑶，欲饮琵琶马上催。

⑷，化作相思泪。

⑸抽刀断水水更流，。

⑹，玉碗盛来琥珀光。，不知何处是他乡。;⑺？牧童遥指杏花村。

⑻，有暗香盈袖。

⑼千里莺啼绿映红，。

⑽，青春作伴好还乡。

⑾，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

⑿？杨柳岸，晓风残月。;5;;;43岁，翰林待诏。可惜玄宗风流，当朝黑暗。而且翰林待诏是一个陪皇上散心、诗文娱乐的虚职，而不是他想的有政治前途的实职。他开始消极怠工，玄宗找他，总是找不到，找到了也是醉醺醺的。于是，一个写了辞职信，一个赐金放还。

此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁园为中心的第二次漫游。当时，他曾多次与友人岑勋（岑夫子）在嵩山、另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。;9;思考二：诗中哪两句最能表现诗眼？;高堂明镜悲白发

朝如青丝暮成雪;小结：赏析“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”

明确：诗歌以两组长句发端，挟天风海雨迎面扑来。诗人运用夸张的修辞手法，为我们营造了一幅黄河之水从天而降，一泻千里，东奔入海的雄浑壮阔的画面，借黄河之水一去不复返比喻人生短暂、时光易逝，又以黄河之水的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱。接着，诗人将“朝”“暮”“青丝”与“雪”对比，极抒人生易老之感慨，同时也蕴含着诗人渴望建功立业却怀才不遇的失意。;思考：如何理解”人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。“诗人正自感伤，却为何突而转为得意和欢乐了？;天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

;;手法：用典

①“钟鼓”一句，既表现作者对权贵的蔑视，又表现作者怀??不遇，难以言说的惆怅苦闷；

②用孔子、孟子、屈原等“古来圣贤”不被重用，来自我安慰，同时内心的愤激之情溢于言表。

③用“陈王”以自比，一样的才思敏捷，一样的遭人妒忌排挤，有志难展，既是对陈王昔时宴饮的倾慕，更是对现实遭遇的愤恨与控诉。

;曹植，字子建，是曹操与武宣卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。

谢灵运尝曰：“天下才有一石（dàn），曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”

王士祯（清初杰出诗人、学者、文学家）尝论汉魏以来二千年间诗家堪称“仙才”者，曹植、李白、苏轼三人耳。

;主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。;愁;重点难点