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在英语教学中千万别忽视了差生

世界万物的存在是具有相对性的，有好就有坏，有优就有劣。在英语教学中学生的学习状况也是一样。有优生就有差生。我们在重视培养优生的同时，千万别忽视了差生。

一、调动差生的主观能动性，促其转化。

差生有无优点，有无积极因素？这是教师能否积极主动做好差生转化工作的一个最根本的问题。有的教师看差生，只看到缺点，说到优点，只摇头。这样看，根本不可能去做转化工作。我觉得任何事情都得一分为二的看待，差生也不是定了型的砖。他们有缺点，也有优点。这是他们能够转化的根据，也是我们做转化工作的根本条件。做转化工作的第一步，就是要关爱差生，细心地去发现他们身上