幼儿园中班社会教案《雨中乐》.pptxVIP

幼儿园中班社会教案《雨中乐》

汇报人：XX

2024-01-29

活动设计

活动过程

活动结束

文档大纲生成结果

结论

目录

活动设计

01

01

02

培养幼儿对雨的喜爱之情及对大自然现象的关注。

引导幼儿用多种感官感受雨声，下雨时的景象，能大胆用语言说出自己的感受。

大雨和小雨的图片

01

为了方便教学，教师需要准备两张图片，一张是大雨的图片，一张是小雨的图片。这两张图片应该能够清晰地显示下雨的情景，并且能够让幼儿通过观察分辨出大雨和小雨的不同。

大雨和小雨的声音

02

为了更好地支持幼儿用语言来表达对雨的感受，教师还需要准备大雨和小雨的声音。这些声音可以是通过技术手段处理过的，也可以是通过录音设备录下的真实声音。

儿歌《大雨小雨》

03

为了让幼儿更好地理解雨和用语言表达对雨的情感，教师需要准备一首儿歌《大雨小雨》。这首儿歌应该能够让幼儿通过听懂歌词来理解大雨和小雨的不同。

活动过程

02

小朋友们，老师问你们一个问题你们喜不喜欢下雨啊！为什么？

出示图片师

因为下雨过后的空气特别的清新，小朋友还可以穿着雨衣或者打着雨伞出去踩雨玩。

小结

1.出示大雨的图片让幼儿观察提问。

1）小朋友仔细观察一下这个是什么雨？（对这是大雨）提问。

2）你看到的大雨是什么样子的？当大雨落在地上的时候出现里什么？小结：大雨的线条很粗，雨点落在地上的时候很大，有时候还能溅起水花来。【我们再看看