小学综合实践活动《息技术 4网络信息辨真伪》优质课教案22.pdfVIP

小学综合实践活动《息技术 4网络信息辨真伪》优质课教案22.pdf

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《网络信息辨真伪》教学设计

教学内容分析：

《网络信息辨真伪》是五年级学生的教学内容，学生在具备在网

络上搜索信息的能力后，提高判断真实信息和虚假信息的能力。通过

本节的学习，使学生能从信息的来源、信息的要素以及对信息进行考

证五个方面对信息进行鉴别和评价。

学生分析：

五年级学生已经具备有关信息的基础理论知识，信息的概念，信

息的要素等，并且已经学会启动浏览器，浏览网站，利用搜索引擎搜

索并获取自己需要的信息，会保存需要的网页。学生对于上网查找信

息的兴趣浓厚，但他们对于信息的真

该用户很懒，什么也没介绍

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