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浅谈英语教学中如何创设有效的情境
内容摘要：在小学英语教学中提倡“学中用，用中学，学用结合，学以致用。”在课堂教学时，运用情景教学，创设有效的情景活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力，养成良好的学习习惯，做到学以致用。
关键词：情境生活实际游戏多媒体
情境教学就是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣，能激发学生向知识领域不断探索的教育方法。创设有效的英语情景，英语的实践性决定了英语教学中必须更多地给学生提供接触英语和运用英语进行语言实践的机会，真正使他们达到学以致用的目的。这样，创设有效的英语情景，使死的知识变为活的语言，
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