七年级下学期全册知识点总结.pdf

人教版初中数学七年级（下册）知识点总结

第五章相交线与平行线

一、知识框架

二、知识概念

1.相交线与垂线

（）相交线：有唯一公共点的两条直线叫做相交线。

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（）邻补角与对顶角

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①邻补角：两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。

邻补角的性质：邻补角互补。

②对顶角：一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线，像这样的两个角互为对顶角。

对顶角的性质：对顶角相等。

（）垂线

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①垂线：两条直线相交成直角时，叫做互相垂直，其中一条叫做另一条的垂线。交点叫垂足。

②垂线的性质

性质：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

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性质：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。

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③直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。

（）同位角、内错角、同旁内角

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同位角：∠与∠像这样的一对角叫做同位角。

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内错角：∠与∠像这样的一对角叫做内错角。

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同旁内角：∠与∠像这样的一对角叫做同旁内角。

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人教版初中数学七年级（下册）知识点总结

2.平行线及其判定,、性质

（）平行线

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①平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。若a与b平行，记作a//b。

②平行公理：经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。

平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。

也就是说：如果b//a，c//a，那么b//c。

③平行线的画法：直尺三角板，平移三角板画法。

（）平行线的判定

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①判定：同位角相等，两直线平行。

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②判定：内错角相等，两直线平行。

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③判定：同旁内角相等，两直线平行。

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（）平行线的性质

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①性质：两直线平行，同位角相等。

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②性质：两直线平行，内错角相等。

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③性质：两直线平行，同旁内角互补。

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3.命题

（）命题：判断一件事情的语句叫命题。数学中的命题常可以写成“如果那么”的

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形式，这时“如果”后接的部分是题设，“那么”后接的部分是结论。

（）真命题：如果题设成立，那么结论一定成立的一些命题叫做真命题。

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（）假命题：如果题设成立，不能保证结论一定成立的命题叫做假命题。

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（）定理：一些真命题，他们的正确性是经过我们推理证实的，这样的真命题叫做定理。

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【思考】定理与公理，定律有什么区别？

4.平移

（）平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫做平移。

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平移变换，简称平移。

（）对应点：平移后得到的新图形中每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这

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样的两个点叫做对应点。

（）平移的性质

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①平移前后，两图形的大小、形状不变；

②平移前后，两图形对应点连成的线段平行（或在同一条直线上）并且相等；

③对应角相等，对应线段平行（或在同一条直线上）并相等。

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人教版初中数学七年级（下册）知识点总结

第六章实数

一．知识框架

平方根

乘开

方方

立方根

有理数

实数

无理数

二．知识概念

1.平方根