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济渎路学校学校文化建设汇报

-与成尚荣教授沟通材料

一、济源市情

济源位于河南省西北部，北依太行与山西为邻，南临黄河与洛阳相望，西踞王屋与山西接壤，东临华北平原，与焦作市相连，自古有“豫西北门户”之称。面积平方公里，有个镇、个街道办事处、人口万。曾经是夏朝的都城，也是愚公移山、女蜗补天故事的发祥地，是河南省城乡一体化试点城市。

济源在隋朝时（公元年）设县， 年撤县建市，

年升格为省辖市， 年被列入河南省“中原城市群”，年被列为

河南省城乡一体化试点城市，是中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、全国创建文明城市工作先进城市、中国人居环境范例奖城市、全国双拥模范城市、全国科技进步先进市、全国水土保持示范城市、全国市容市貌管理先进市、全国篮球城市、全国体育先进市、全国文化模范城市。

济源是一座独具魅力的山水城市，大山大河交相辉映，体面秀媚。白居易称赞“济源山水好”，乾隆皇帝也评价为“名山胜迹”。

黄河小浪底融小浪底水库、黄河三峡于一体，烟波浩渺，壮丽秀美，被评为“中国最具吸引力的地方”；

王屋山系道教名山，是中国古代九大名山之一，被列为道教

十大洞天之首，号称“天下第一洞天”，被评为国家级景区,

指导、探索。学校征订《不输在家庭教育上》作为专用教材，邀请全国家庭教育专家王健、顾晓鸣等专家到校为家长上课，我校教师也参预到授课队伍中。在家长学校，“家长”变“学生”，认真听课、参预讨论，解决了家庭教育中的难题，素质得到提高。同时,办好家长学校校报《济渎家苑》，免费发放给家长。现已出版期，累计发放多份。

每月“教学开放周”，邀请家长进入课堂、餐厅、宿舍，和自己的孩子同桌听课，更多地了解学校名项工作。鼓励家长通过各种渠道，参预学校管理，做到家校联手，共同努力，实现学生的成人、成才，尽好“为国育人”的神圣职责。

五、学领颜麒选系嫡动住线）

坚持开展自主教育，学校的升旗仪式、主题班会、家长会筹备等，全部放手让学生组织实施。“文明监督岗”由学生竞聘上岗，辅助完成纪律、卫生、就餐、两操检查评比等学生管理工作。广播站由学生自主”采稿、编辑、播音、主持”。“教学开放周”中，学生负责引导家长听课、参观，尽现校园小主人风貌。

其他学校开展的“学生校长助理”竞选活动是层层选拔，层层淘汰，千里挑一。我校开展了扩充内涵的升级版竞选活动，重视过程，淡化结果，每一个学生参预每轮、每级别的竞选，在反复、反复、再反复的过程中，实现全体学生综合素质的提升、提升、再提升。提倡时时、处处皆锻炼，把课前三分钟演讲、大课间即兴演讲、才艺展示、与教师的一次谈话、引导家长或者客人参观,

都看做是学生提高素质的机会。鼓励教师为学生开设专题辅导课,让每一个学生每天都有进步。

六年级戏曲小明星贺龙同学，品学兼优，是河南电视台《梨园春》年度总决赛铜奖，节目签约演员，时常随团到各地演出。宋文鑫同学多才多艺，参预的舞蹈获省级金奖。七年级卢建浩、晋丹丹在历次展示中脱颖而出，在和市长交流时，为全校师生争取到免票参观济渎庙景点的待遇。在清明扫墓、科技馆参观、课本剧、朗诵赛、六一文艺联欢等活动中，学生们积极参预，表现出色，显示出优良的素质，受到家长和社会的好评。

六、问题及困惑

1、学校文化。学校文化建设需进一步内化为行为，通过系列活动剖析、深化，让文化渗透在师生的思维中，具体化在行为方式中。

2、家长学校。家长学校办学后期，部份家长有抵触情绪，有认识的原因，也有教学安排的因素。本学期，配合“家长指导委员会进班级”活动，会减少大型讲坐次数，增加班级学习、研讨、交流的次数，注重典型发言，实例引导，实现小班化学习。

、课堂教学改革。教师、学生、家长的课堂教学改革意识已经有了很大转变，但离要求仍有距离，有些教师了解课改，但无改革行动，课堂的生动性、主动性仍有欠缺，在负效无效有效高效的环节中，部份课堂仅为有效而已，教学效率需进一步提高。

世界地质公园;

五龙口是国家级风景名胜区和国家舜猴自然保护区；九

里沟山如诗如画，因茶仙卢仝而名扬天下；

济渎庙集唐宋元明清历代建造之菁华，被誉为“中国古代建筑博物馆”。

进入“十一五”时期，济源确定了率先在中原地区实现全面建设小康社会、率先在河南省实现城乡一体化的奋斗目标。现有中国强企业家（豫光集团）、中国创造业强企业家（豫光集团、济源钢铁）；中国民营强企业家（济源钢铁、万洋冶炼）、中国民营创造业强企业家（济源钢铁、万洋冶炼、金利冶炼、金马焦化）。

年，全市主营业务收入超亿元企业达到家，利税超千万元企业达到家，家企业拥有国家博士后工作站。

二、济源教育

自年代以来，济源市委、市政府就逐年加大投资办学力度，从村镇投资为主的人民教育人民办，到人民教育政