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XX中学突发公共卫生应急处置预案

??为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

??《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）级。

??一、工作原则

??1、生命至上、主动抢险

????突发疫情出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。

??2、迅速报告、及时处理

????突发疫情事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对事件工作。

??3、依法管理、强化领导

????严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

??4、预防为主、保护财产

????宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

??二、组织领导

???1、有效开展突发公共卫生事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

???2、突发公共卫生事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情发生情况，决定是否启动本预案。

???3、学校成立突发公共卫生事件应急处置领导小组

???总指挥：

???副总指挥（副校长）：

???成员：中层以上领导、全体班主任、校医、保安

???由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

???疏散引导组：德育处和各班班主任

???通讯联络组：办公室

???人员救护组：校医

???后勤保障组：总务处

??4、职责范围

????疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

????通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

????人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至县级以上医院；

????后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

??三、预警预防

??1、加强领导，广泛宣传

????学校成立学校公共卫生事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

??2、建立预警，信息收集

????关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。

??3、落实值班，及时报告

????强化值班制度，尤其住校生的夜间管理，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

??4、建立队伍，保障供给

????建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。

??5、安全自查，规范管理

????学期始末，对学校进行拉网式疫情自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

??6、常抓不懈，养好习惯

??（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

??（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

??（3）饭前便后要洗手、正确洗手。

??（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。

??四、监测报告

??（一）突发公共卫生事件监测

??建立突发公共卫生事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级—校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

??（二）突发公共卫生事件报告

??1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

??2、严格执行学校突发公共卫生事件灾害事