江西丰城中学2024届九年级下学期开学考试语文试卷(含答案).docxVIP

江西丰城中学2024届九年级下学期开学考试语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

阅读下面的文字，完成下面小题。

自古以来，中国人对雪便有着多重感受，许多关于雪的故事与想象，镶嵌在我们的记忆中，闪烁着无法抹去的色彩。晶莹剔透的雪花在诗词文章中纷飞了千百年。雪是触发文人感悟兴会，驰骋意气。它也是中国人树立的自身理想，是①_________(kè)守本性，永不违志；是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气，不②_________；是君子气节，在屈辱面前，不委曲求全，不卑躬屈膝；是名利之外的坦荡、不矫揉造作，不见风使舵。雪一旦成为记忆，或许就成为永恒。

1．文中加粗字“剔”的读音正确的是()。

A.tī B.tì C.yì D.dī

2．在文中横线①处填入汉字，正确的是()。

A.格 B.恪 C.络 D.刻

3．在文中横线②处填入词语，恰当的是()。

A.自惭形秽 B.咄咄逼人 C.无动于衷 D.妄自菲薄

阅读下面的文字,完成下题。

《说文解字》里讲①_________匠,木工也②_________“将产品当成艺术，将质量视为生命”,这种的极致追求,将我们送往一个更为不凡的世界。

4．横线①②处填入正确标点符号()。

A., “ ” 。

B.: “ ” 。

C., “ 。 ”

D.: “ 。 ”

5．文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是()。

A.这样的极致,将我们送往一个更为不凡的世界。

B.追求这样的极致,把我们送往一个更为不凡的世界。

C.这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。

D.这样的极致追求,把我们送往一个更为不凡的世界。

6．依次填入文中横线上的语句,排序最恰当的一项是()。

①崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。②今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。③工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。④职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。

A.②①③④ B.②④③① C.④③②① D.④③①②

7．你在江边散步时看到一位在晨练的老人不停地用脚踢大树,如果你要阻止这种行为,下列表达最得体的一项是()。

A.老爷爷,你这样的行为真给市区丢脸,不知道爱护花草树木吗?

B.老爷爷,您这样的行为会让大树感到疼的,不要这样了,好不好?

C.老爷爷、你老人家活动筋骨很好,但是也要注意爱护树木啊!

D.老爷爷,其实跑步也一样能锻炼身体的，为什么不试一下哪?

二、阅读理解与欣赏

阅读古诗，完成下题。

[甲]春尽

[唐]韩偓

惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。

细水浮花归别涧,断云①含雨入孤村。

人闲易有芳时恨，地迥②难招自古魂。

惭愧流莺相厚意,清晨犹为到西园。

[乙]春尽

[宋]郑獬

春尽行人未到家，春风应怪在天涯。

夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。

前树未回疑路断,后山才转便云遮。

野间绝少尘埃污,唯有清泉漾白沙。

注释：①断云：片云。②地迥：地居偏远。

8．下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()。

A.两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景,流露出伤春之感与家国之悲。

B.韩诗首联写诗人因“惜春”而连日喝酒的行为和醉昏昏的状态。

C.韩诗使用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物,烘托了诗人的悲凉情绪。

D.郑诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。

9．两首诗都借景抒情,分析分别抒发了怎样的思想感情。

阅读下面的文言文，完成下题。

为盗之道

齐之国氏大富，宋之向氏大贫;自宋之齐,请其术。国氏告之曰:“吾善为盗。始吾为盗也，一年而给,二年而足,三年大穰①。自此以往，施及州闾。”

向氏大喜,喻其为盗之言,而不喻其为盗之道,遂逾垣凿室,手目所及,亡不探也。未及时，以赃获罪，没其先居之财。

向氏以国氏之谬②已也,往而怨之。国氏曰:“若为盗若何?”向氏言其状。国氏曰:“嘻!若失为盗之道至此乎?今将告若矣。吾闻天有时,地有利。吾盗天地之时利,云雨之滂润③，山泽之产育，以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍,陆盗禽兽,水盗鱼鳖,亡非盗也。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之所生,岂吾之所有?然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝、谷帛财货，人之所聚,岂天之所与?若盗之而获罪,孰怨哉?”

向氏大惑,以为国氏之重罔已也,过东郭先生问焉。东郭先生曰:“国氏之盗,公道也,故亡殃;若之盗,私心也,故得罪。”

(选自《列子》,有删改)

【注释】①穰:五谷丰饶。②谬:欺骗。③滂润:灌溉滋润。

10．解释文中加粗的词。

(1)亡(________) (2)罔(________) (3)故(________)

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