小学语文五年级作业设计 .docxVIP

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小学语文五年级作业设计

小学语文五年级作业设计一、拼一拼写一写。

mùtóngyúchuánsuōyībāolián

péng

()()()()

二、读一读联系上下文解释加点词语。

1.笛弄晚风三四声。()

2.不脱蓑衣卧月明。()

3.怪生无雨都张伞。()

4.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬。()

三、根据课文内容填空。

1.六七里三

四声。

2.怪生无雨不是遮头

3.大儿溪东中儿鸡笼，最喜小

儿亡赖

溪头

四、笔下生花。

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这三首古诗词写出了童年生活的情趣。你喜欢哪一首?发

挥自己的想象把它编成一个故事写下来。

一、读一读组词语。

毡()()袄()()

卸()()寞()()

二、找一找下面词语的反义词。

增加——()幼稚——()

寂寞——()清脆——()

暖和——()安静——()

三、联系上下文理解下列语句。

1.作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去大鼻孔

里冒着热气白沫子粘在胡须上”的样子体会到

o

2.骆驼为什么系铃铛?作者想象到的原因是

3.作者写的《城南旧事》主要记叙了

四、快乐阅读。

午睡

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记得自己小时候往往在玩得兴致勃勃的时候母亲会叫我们去睡午觉。这时候我和弟弟只好撅着嘴紧闭双目摊倒在各自的床上做出不省人事的样子仿佛已昏睡百年。母亲则端坐在自己

的屋里。人闲马乏地打着哈欠用不了多久便瞌睡起来。

这时我支起身子去看看弟弟他闭着眼眼皮却还在动。去点一下他的鼻子他捂着嘴竟吃吃地笑起来于是我们悄悄地发明了许多无声的游戏：有时把席子卷起来做成地道“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时候我披着毛巾尽情地甩着衣袖装扮成七仙女弟弟呢装成瘸子偶尔也演独臂大盗；有时两个人干脆练起了倒立一律头朝下“挂”在墙上。这时假如母亲推门进来一定会惊得当场晕倒。午睡简直变成了带有冒险成分的娱乐活动。到后来午睡竟大受我们欢迎。弟弟一放下饭碗便“没了精神”

会眯缝起眼然后说：“午睡吧”。

二十多年过去了现在轮到我做母亲了。女儿午睡的时间到了我推开门走进她的房间。小家伙使劲闭着眼枕边却放着一本她爱看的书她也在假睡。我不想说什么因为她已经在尽力让我

满意。如果一味逼去她不想出些的点子来反抗才怪呢。

小孩子们个个都有一手对付大人的办法只是大人不知其中

的奥妙罢了。你说对吗?

积累与感悟

1.给加下划线的字选择正确的读音。

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不省人事(xǐngshěng)角色(jiǎojué)尽情

(jìnjìng)倒立(dàodǎo)

2.根据短文填写：

二十多年前“我”和弟弟悄悄发明了许多无声的游戏请概

括出文中列举的三种游戏。

3.小练笔。

想一想你童年时候发生过类似的事情吗?想好后写下来让

同学分享你童年的趣事。