【统编版语文三年级下册】《18 童年的水墨画》PPT课件【精华版】.pptxVIP

语文三年级下册童年的水墨画18第一课时第二课时第一课时你们看过水墨画吗，谁能说说水墨画的特点？学认字只见松林里/一个个斗笠/像蘑菇一样。扑腾蘑菇水葫芦一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。扇动拨动你拨我溅水墨画染绿碎了清清爽爽初读课文齐读课文，读准字音，读通句子。思考：《童年的水墨画》和我们之前学过的儿童诗在形式上有什么不同？组诗这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景？戏水钓鱼林中溪边江上采蘑菇溪边钓鱼朗读《溪边》，说说你出现了哪些景物？垂柳把溪水当作梳妆的镜子把溪水比作镜子，生动形象写出溪水很平静、清澈的特点。山溪像绿玉带一样平静青翠小溪山山溪，就是两旁都有。山是的，溪水如镜。__________________________,山溪就如“绿玉带”了，所以才有“人影给溪水染绿了”。青翠的山倒映在平静的小溪人影倒映在绿色的溪水中，被溪水染绿了。人影给溪水染绿了（课后第3题）绿“染”更凸显了溪水的特点。钓竿上立着一只红蜻蜓蜻蜓能立在钓竿上，突出了环境的。安静听觉视觉忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。画面由变。静动溪边不但有美景，还有动人的笑声。谁在溪边？在做什么？为什么这么快乐？钓鱼人把鱼儿放在草地上，笑声和鱼儿的蹦跳声一起传开来。“钓竿”说明有人在溪边钓鱼，“扑腾一声人影碎了”说明有鱼上钩了。抓关键词，背一背。背诵指导（课后