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- 2024-03-26 发布于上海
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开题报告
020207王晓
一、论文题目:父亲的交往方式对幼儿亲子依恋发展的影响
二、研究的意义:
在依恋研究的过程中,发现幼儿不只对母亲有很深厚的依恋情感,对父亲的依恋也在一定程度上存在并对孩子各方面的发展起着很深的影响。由于父亲角色特点与母亲的不同,建立良好的父子或父女关系,会对幼儿依恋的健康发展乃至母子依恋的健康发展产生很大的影响。
著名心理学家黑格尔说:“父亲的出现是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量”。对于孩子来说,父亲有很多教育和社会化的功能,他对外部世界的经历和知识身体力行地为孩子提供关键性的保护和支持,能给予孩子一种超越家庭范围的宽广竞争性的社会意识,在帮助孩子解决权威、道德品质发展、自我控制和成就感等方面的问题时,父亲又是一个特殊的重要榜样。但目前的状况是家庭教育以母亲为主,父亲对子女的关心、帮助不够,这对孩子的成长显然是不够的,造成这种局面的原因是多方面的,也具有一定的社会性。根据这种现象,近几年来,许多专家进行了研究,父亲角色对孩子可持续的影响可以追溯到孩子还在妈妈肚子里的时候,本文介绍这一领域中,父亲与子女的交往方式对于低幼儿童早期依恋形成和发展的影响,帮助父亲提高认识,明确职责,努力成为合格的父亲,建立良好的亲子关系,培养健康、智慧的孩子,给予家庭教育以科学的指导。
三、国内外已有的研究成果
(一)关于亲子依恋的定义
●亲子依恋理论的创始人为约
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