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插座圆柱体教案.pdfVIP

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  • 2024-03-26 发布于湖北
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插座圆柱体教案.pdf

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    教案-插座圆柱体（感觉教育）

    直接目的：辨别高低、大小、粗细、长短的视觉记忆；培养发展视觉区别体积的判断能力；学习分辨三

    度空间的概念；三次元的学习教育。

    2.间接目的：逻辑、思考、对应、顺序的能力；培养视觉敏锐的观察力；写前的握笔长期准备工作；

    间接的为数学准备；注意力、集中力、思考力的发展。

    3.教具说明：圆柱体四组（A.B.C.D）

    每组各有10个圆柱体

    A组：属一次元变化，粗细不变、高度渐减、由高到低。

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