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第三章心理测量的误差

一、单选

1.下列关于误差的说法中，错误的是A3.1.41

A.测量错误差可以导致测验结果不准确，但不可以导致测量结果不一致

B.测量误差在测验中是普片存在的

C.系统误差是指由于测量目的无关的因素引起

D.系统误差是恒定的，它不会影响测验分数的一致性，而只能影响测验分数的准确性

2.下列关于练习效应的说法错误的是A3.2.42

A.练习对于智力较低者，效果较为明显

B.练习的平均练习效果，约在1／5个标准差以下，但再测后，练习效果接近于零

C.着重熟读的测验，练习效果较为明显

D.在做同一测验比做复本的练习效果要显著

3.项目反应理论有许多特点，下列哪个不是它的特点C3.4.52

A.能力参数估计的精确性B.项目参数估计的不变性

C.能力估计的可变性D.测试编制应用的价值性

4.对于效度和信度的关系，下列说法错误的是A3.1.41

A.效度低，信度一定低B.信度低，效度一定低

C.效度高，信度一定高D.信度高，效度不一定高

5.测量理论中，最早实现数字形式化的测量理论是B3.3.46

A.概化理论B.经典测量理论（真分数理论为核心）

C.项目反应理论D.操作测量理论

6.对测量工具所造成的误差主要来自于测验的编制过程，影响最大的是A3.2.42

A.项目取样B.表述清晰与准确

C.表述的可操作性D.信效度问题

7.对所有受测者实测相同的或等值的题目是（）的标准化B3.2.47

A.测验编制B.测验内容

C.测验评分D.测验施测

8.下列不属于受测者必须在相同的条件下接受的测试是D3.2.47

A.相同的测验情境B.相同的测验时限

C.相同的指导语D.相同的施测者

9.下列不属于心理测量误差的来源的是D3.2.41

A.测量工具B.测量对象

C.测量过程D.统计分析

10.下了不属于测量对象对测量产生误差的因素是A3.2.42

A.主试因素B.测验焦虑

C.测验经验D.应试动机

11.下列不属于测量过程对测量产生误差的因素的是