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关爱学生内心助力学生成长

——高校双向情感障碍学生心理危机案例处理分析

 文/余彦

【摘要】

近年来，患精神障碍的高校学生人数日趋增加，双向情感障碍作为精神障碍的一种，是一种以心境紊乱为原发

性决定因素或者成为其核心表现的病理心理状态。本文通过总结此类案例说明了其发病根源，还原了案例处理流程,以期

对高校思想政治教育工作提供借鉴。

【关键词】

双向情感障碍；人格面具

大学生作为特殊的群体，心理压力也为高校思想政治教育工作提供借鉴。生活过程中心理状态波动起伏不定，情

若得不到合理的疏导与释放，容易诱发心感发展存在障碍。2017年3月22日，罗

一、案例背景

理疾病。近年来，患精神障碍的大学生同学第一次发病后去医院进行检查评估，

人数日趋增加，有关资料显示，我国大罗同学，男，21岁，浙江台州人，诊断结果为抑郁症，之后状态得以好转，

学生中因心理疾病而退学的人数占退学