辽海版四年级下册劳动教育《主题一、劳动成果要珍惜》第一课时教学设计.docxVIP

劳动教学设计

年级：四年

教学内容

主题一、劳动成果要珍惜

课时

2（2）

教学目标

1、知识与技能；明辨是非，敢于和不珍惜劳动成果的做法说不。

2、过程与方法：在生活中体会。

3、情感态度价值观：劳动成果来之不易，我们应该珍惜它。

教学

重点

明辨是非，敢于和不珍惜劳动成果的做法说不。

教学难点

在生活中体会劳动成果来之不易，我们应该珍惜它。

教具

图片

教

学

过

程

一、开始环节

1、谈话导入，激发的学习兴趣。

通过学习，同学们懂得了劳动成果来之不易，人人都要珍惜劳动成果，那么怎样才算珍惜劳动成果呢？

2、同学们讨论后教师小结。（板书课题）

二、基本环节

1、说一说

（1）以小组为单位，参照下图，讨论身边不珍惜劳动成果的现象，并提出相应的改正建议。

小组讨论，完成下表

进行展示，教师总结。

辫一辩

（1）下面的做法对吗?觉得做法对的画“√”,觉得做法不对的画“×”。和同学说一说改进措施。

（）（）（）

（）

（）

（）

（）

（）

进行提问小结。

3评价室

同学们，珍惜劳动成果，你做到了吗?我们一起来评价一下吧!

小组讨论评价后完成下表。

结束环节

（1）总结本节课学习内容。

（2）布置作业：

①在家长的指导下种植一种蔬菜，并记录蔬菜生长