教育部2024年专项任务项目(高校辅导员研究)申请评审书《网络社会思潮对高校学生的影响研究》.docxVIP

教育部2024年专项任务项目(高校辅导员研究)申请评审书《网络社会思潮对高校学生的影响研究》.docx

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A表：

教育部人文社会科学研究项目

申请评审书

2024年专项任务项目(高校辅导员研究)

（课题设计论证部分）

《网络社会思潮对高校学生的影响研究》申请评审书

一、本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状和趋势

（一）理论和实际应用价值

本课题的理论价值在于深入剖析网络社会思潮对高校学生思想认知、价值观念及行为方式的影响机制，进而丰富和发展高校思想政治教育理论。通过本课题的研究，我们可以更准确地把握网络社会思潮的传播规律，为高校辅导员提供有效的应对策略，从而增强思想政治教育的针对性和实效性。

本课题的实际应用价值在于为高校辅导员提供科学的指导，帮助他们更好

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年04月18日上传了教师资格证

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