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- 约2.85千字
- 约 15页
- 2024-03-24 发布于广东
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关于古诗常用表现手法第1页,课件共15页,创作于2023年2月一、古诗常用表现手法表现手法说明示例赏析衬托烘托指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。念奴娇·赤壁怀古(苏轼)大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。要塑造的人物形象是周瑜,却从“千古风流人物”写起,由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜在词人心中的主要地位。第2页,课件共15页,创作于2023年2月对比对照把两种不同的事物或情形作对照,互相比较,突出强调。越中览古(李白)越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比,使读者感受特别深切,其中蕴涵诗人深沉的历史思考。象征通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之有相似或相近特点的概念、思想和感情。登崖州城作(李德裕)青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。这两句描写青山环绕、层峦叠嶂,自己所处的郡城正处在严密封锁、重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,抒写思归不得的忧伤。第3页,课件共15页,创作于2023年2月起兴兴,先言他物以引起所咏之辞。关雎(《诗经》)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。借雎鸟一声声的互相和鸣起兴,引起男子无限的情思
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