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语言文字运用Ⅰ
辽宁省抚顺市重点高中六校协作体2022-2023学年高一下学期期中语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
灵动飘逸的飞天仕女、憨态可掬的小老虎、活泼可爱的萌兔、个性时尚的人物造型、精美别致的装饰吊坠、栩栩如生的贝艺画作……大年初三,河北省秦皇岛北戴河区集发生态园非遗市集上,游客①,秦皇岛市级非物质文化遗产刘氏贝艺传承人刘翠兰正在向游客介绍自己设计制作的贝艺作品。
走进非遗市集,②的非遗作品让游客大饱眼福,大家争相观赏、拍照,与传承人交流,很多人买下了喜欢的作品。“没想到北戴河有这么多非遗项目,真是长见识了。”沿着摊位走来,市民丁国民一路与传承人交流,对精美的手工艺品③。他来到金麦穗花饽饽摊位前,立即被粉白的兔子饽饽吸引。“今年是兔年,这些兔子造型的饽饽太可爱了。买回去一袋,全家一起吃。”
在金麦穗花饽饽摊位上的各种花饽饽中,兔子造型的占绝大多数。最大的一款福兔,内有乾坤,掰开后,里面竟然有四只“小兔”和两个“金元宝”。()。游客张晶说:“我们一家的汉服早早就准备了,就为了这一天来打卡!越是有民俗特色,越是要带着孩子来看看,了解中华文化和民间习俗。”
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.不少汉服爱好者被吸引,来到具有中国传统元素的国潮古风区拍照
B.在具有中国传统元素的国潮古风区,吸引了不少汉服爱好者来此拍照
C.具有中国传统元素的国潮古风区,吸引了不少汉服爱好者来此拍照
D.具有中国传统元素的国潮古风区,不少汉服爱好者被吸引来此拍照
20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,诸结合材料简要分析其表达效果。
【答案】18.①摩肩接踵;②琳琅满目;③赞叹不已。19.C
20.①采用六个“……的……”的句式构成排比,写出河北省秦皇岛北戴河区集发生态园非遗市集上的非遗作品形式多样,丰富多彩;②句式整齐,富有节奏感,增强了语言的表现力。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
①语境形容游客很多,可填“摩肩接踵”。摩肩接踵:形容人多拥挤不堪。
②语境修饰美好的非遗作品很多,可填“琳琅满目”。琳琅满目:形容各种美好的东西很多。
③语境指市民丁国民对精美手工艺品连声称赞,可填“赞叹不已”。赞叹不已:连声赞赏不止。
【19题详解】
本题考查学生语言表达连贯的能力。
整个文段都在介绍河北省秦皇岛北戴河区集发生态园非遗市集,为保持话题一致,应让“具有中国传统元素的国潮古风区”,排除A;
B项介词“在”淹没了主语,造成主语残缺,排除B;
D项“不少汉服爱好者被吸引来此拍照”不符合常规表达习惯。
故选C。
【20题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
划线句“灵动飘逸的飞天仕女、憨态可掬的小老虎、活泼可爱的萌兔、个性时尚的人物造型、精美别致的装饰吊坠、栩栩如生的贝艺画作”,六个句子全部采用“……的……”的句式构成排比,内容上,都在介绍非遗集市上的作品,从“飞天仕女”到“小老虎”“萌兔”“人物造型”“吊坠”“贝艺画作”,写出了河北省秦皇岛北戴河区集发生态园非遗市集上的非遗作品形式多样,丰富多彩;
形式上,排比句句式结构一致,表达整齐,读起来富有节奏感,语势充沛,增强了语言的表现力。
辽宁省鞍山市一般高中协作校2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
3月2日,“长江口二号”古船考古与文物保护项目在上海正式启动。按照计划,“长江口二号”古船打捞与迁移任务有望在今年年底之前完成。()。此前,宋代古船“南海一号”于2007年12月整体打捞出水,______。
据了解,“长江口二号”古船是迄今为止国内外规模最大的古船考古与文物保护项目,也是世界首个古船考古______、整体迁移、文物保护与博物馆建设同步实施的考古和文物保护项目,它标志着我国水下考古取得重大突破。
“长江口二号”古船为木质帆船,确认年代为清代同治时期。古船残长约38.5米、残宽约7.8米,已探明有31个舱室。通过选取前其中4个舱室进行了小范围的清理,均发现舱内有______整齐的景德镇窑瓷器等精美文物,且不说残圭断壁,已出水完整的文物就______。
“长江口二号”古船采取整体打捞的方式,是上海市文物局报请有关方面同意,充分听取专家意见后做出的决定。目前,上海市委、市政府已决定选址杨浦滨江上海船厂旧址,充分利用两个老船坞和保留的历史建筑来筹建你“长江口二号”古船博物馆。
18.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()
A.备受关注挖掘
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