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逛庙会的由来和寓意作文

逛庙会，这一传统习俗源远流长，它承载着丰富的历史文化内涵，体现了中华民族深厚的民间信仰和习俗。庙会的起源可以追溯到古代祭祀和民间信仰活动，逐渐演变成为集娱乐、商贸、文化于一体的盛大活动。

在古代，人们为了祈求风调雨顺、五谷丰登、家族兴旺，常常在神庙附近举行祭祀活动，这便是庙会的雏形。随着时间的推移，庙会逐渐融入了民间文化、艺术、手工艺等元素，形成了独具特色的民间盛会。

逛庙会不仅是一种娱乐活动，更有着深刻的寓意。首先，逛庙会象征着祈福纳祥。在庙会期间，人们纷纷前往神庙祈福，希望在新的一年里家庭和睦、事业顺利、身体健康。其次，逛庙会也是传承和弘扬传统文化的重要途径。在庙会上，人们可以欣赏到各种传统表演、手工艺品和民间艺术，从而加深对传统文化的了解和认同。最后，逛庙会还促进了社区的交流和团结。庙会期间，人们从四面八方赶来，共同参与这一盛事，增进了彼此之间的了解和友谊。

在现代社会，逛庙会依然是一项备受欢迎的活动。每年的春节期间，各地都会举办盛大的庙会活动，吸引了成千上万的游客和市民前来参与。逛庙会不仅可以让人们感受到浓厚的节日氛围，还能让人们领略到丰富多彩的民间文化和艺术。

总之，逛庙会是一项具有悠久历史和深厚文化内涵的传统习俗。它寓意着祈福纳祥、传承文化、促进交流，成为了中华民族民间文化的重要组成部分。我们应该珍惜这一传统习俗，传承和发扬其优秀文化价值。

教

学

内

容

1、短跑的站立式起跑

2、游戏：喊号追人

教学目标

一、认知目标：了解田径短跑站立式起跑的技术以及起跑后的加速跑动作概念。

二、技能目标：初步掌握站立式起跑和起跑后加速跑的动作要领。

三、情感目标：培养学生快速反应能力和拼搏精神。

重难点

重点：掌握正确的站立式起跑动作

难点：快速反应

课

序

教学内容

教学活动

组织要求

时间

次数

开始部分

课堂常规

1．指定学生整队、检查人数，向教师报告

2．师生互问好

3．宣布课的内容

4．检查服装及安排见习生，提示学生注意学练安全

组织：四列横队

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要求：站队快、静、齐；明确本课内容、目标及要求；认真做好队列（或集中注意力）练习

3

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4

1

准

备

部

分

一、绕田径场慢跑三圈

二、徒手操练习

1、扩胸运动

正压腿

3、侧压腿

4、膝关节运动

5、手腕踝关节

教法：

1、教师示范讲解动作要求

2、学生听口令随教师一起做徒手操练习

组织：绕田径场逆时针跑

要求：

注意力集中，注意安全

组织一：

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××××××××

××××××××

××××××××

△

要求：身体协调，放松。

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