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《小学语文教学法》参考书目

（一）理论类参考书目

1．教育部.全日制义务教育语文课程标准（实验稿）.北京师范大学出版社，2001。

2．教育部基础教育司组织，语文课程标准研制组编写.全日制义务教育语文课程

标准（实验稿）解读.湖北教育出版社，2002。

3．教育部基础教育司组织，朱慕菊主编.走进新课程:与课程实施者对话.北京师

范大学出版社，2002。

4．崔峦.小学语文教学论.中国人民大学出版社，1999。

5．人民教育出版社小学语文室.小学语文教学法.人民教育出版社，2005。

6．王松泉、韩雪屏、王相文.语文课程教学概论.北京：高等教育出版社，2007.8。

7．韩雪屏、王相文、王松泉.语文课程教学资源.高等教育出版社，2007.8。

8．王相文、韩雪屏、王松泉.语文教材研究.高等教育出版社，1999.6。

9．韩雪屏、王松泉、王相文.语文教学技能训练.高等教育出版社，1999.6。

10．吴忠豪.小学学语文课程与教学论.北京师范大学出版社，2004.8。

11．李山林.语文课程与教学论案例教程.长沙：湖南师范大学出版社，2006.7。

12．江平.小学语文课程与教学.高等教育出版社，2004.8。

13．卫灿金、武永明．语文课程与教学论研究．北京：高等教育出版社，2007.7。

14．戴宝云.小学语文教育学.浙江教育出版社，1993。

15．周之.小学语文教育学.华东师范大学出版社，1992。

16．谢象贤.语文教育学.浙江教育出版社，1993。

17．顾黄初、顾振彪.语文课程与语文教材.社会科学文献出版社.2001。

18．杨九俊、姚烺强.小学语文教材概说.南京大学出版社，2000。

19．叶存玲.小学语文教学艺术.语文出版社，2001。

20．蒋宗尧.学法指导艺术.中国林业出版社，2000。

21．闫承利.教学最优化艺术.教育科学出版社，1995。

22．倪文锦.语文考试论.广西教育出版社，1996。

23．唐晓杰等.课堂教学与学习成效评价.广西教育出版社，2000。

24．黄全明、陈树宝.小学语文教育科研.浙江教育出版社，2001。

25．时金芳.语文教学设计.社会科学文献出版社.2001。

26．曹明海、史洁．名师透视：语文教学智慧篇（语文教师成长丛书）．济南：

山东教育出版社，2008.9。

27．李冲锋.语文教学范式研究.北京：华龄出版社，2006.11。

28．何强生．语文探究性学习论．合肥：安徽人民出版社，2008.2。

29．徐林祥.历史追问：语文教育发展篇.济南：山东教育出版社，2008.1。

30．刘华.经典语文教育研究.北京：人民教育出版社，2009.1。

31．郑国民等.当代语文教育论争.广州：广东教育出版社，2006.6。

32．王丽.中国语文教育忧思录.教育科学出版社.1998。

33．徐林祥．历史追问：语文教育发展篇（语文教师成长丛书）．济南：山东教育

出版社，2008.1。

34．张永德．香港小学文学教学研究．广州：广东教育出版社，2006.6。

35．俞发亮.中国学生作文惹争议.北京：北京师范大学出版社，2007.6。

36．袁浩、陈树民、汪晓玲.国家课程标准小学语文评价与测试手册.江苏教育

出版社，2001。

37．刘旭东、张宁娟、马丽.校本课程与课程资源开发.中国人事出版社，2003。

38．教育部基础教育司课程教材发展中心组织，新课程实施过程培训问题研究课题

组编写.基础教育改革通识培训丛书.教育科学出版社，2001。

丛书包括：《新课程的理念与创新》、《新课程与学生发展》、《新课程与教师角色转

变》、《新课程与评价改革》、《新课程与学习方式的变革》、《新课程与学校发展》。

39．[苏]赞可夫著，俞翔辉译.论小学教育.教育科学出版社，2001。

40．[英]怀特海著，徐汝舟译.教育的目的.生活·读书·新知三联书店，2002。

41．[捷]夸美纽斯著，傅任敢译.大教学论.教育科学出版社，1999。

42．联合国教科文组织.学会生存——教育世界的今天和明天.教育科学出版

社.1996。

43．联合国教科文组织.教育——财富蕴藏其中.教育科学出版社.1996。

44．刘捷.专业化：挑战21世纪的教师.教育科学出版社，2002。

45．石中英