初中政治教学计划(11篇).docx

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最新初中政治教学计划(通用11篇)

光阴的快速,一刺眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份方案。我们在制定方案时需要考虑到各种因素的影响,并保持敏捷性和适应性。以下是我为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校政治教学方案篇一

一、指导思想:

以“面对世界、面对将来、面对现代化”的指示为总的指导方针,教研组全部任课老师要团结协作、齐心协力,深化学习马列主义和“三个代表”重要思想,仔细开展好教研教改活动,为全面振兴邵庄教育事业努力奋斗。

二、工作目标:

1、讨论、推广布氏单元目标教学方法,大面积提高政治科教学质量,期末完成该试验并结题。

2、教研组集体通研各班级教材,搞好单元集体备课。

3、转变教育观念,适应课改需要,体现学科特点,真正做到教书育人的统一、结合,树立科学的教育观。

4、有方案的组织开展好老师间的相互听课、评课活动,达到业务水平、教学力量的不断提高。

三、重点活动设计:

1、开展好集体备课和听课、评课活动。学期初,组织老师确定好本学期工作目标,仔细组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进行,广泛争论,集中列出提纲,再由个人依据自己所任班级同学实际写出教案,既发挥集体才智的力气,又突出个人教学特色、风格。

先后开展好新授课、复习课的轮番讲课、统一听课、评课活动。每个老师预备一节水平较高、有肯定难度的公开课,组织全体老师观摩,然后主讲老师说课,小组评议确定成果,找出不足,探讨改进措施、方法。

2、搞好教研教改活动,重视课题试验讨论,利用不同班级、不同班级纵横对比,推广布氏教学方法,做到准时撰写论文,总结阶段成果,做到试验顺当结题。

3、教学中体现“三为主”原则,重点突出“学为主体”的原则。

4、适应教育进展的形势,乐观推动新课程标准改革,老师要有剧烈的课改参加意识,要了解和把握各个层次的课程学问,提高课程建设力量。

5、转变老师的观念,改革评价制度。评价制度要求是一个全面综合性指标,老师要采纳课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价同学,并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度。

四、措施;

1、加强师德建设。深化学习贯彻中国共产党“十八大”大精神,仔细实践“三个代表”重要思想,以马列主义为指导,将“一纲三法”深刻领悟并贯彻执行。加强师德修养,使本组老师个个成为师德建设标兵,真正起到思想政治老师的特色榜样的作用。

2、努力提高老师业务素养,适应教育形势进展需要,老师要努力学习现代教育技术和教育理论,不断更教育观念,真正成为新时期现代化老师;努力讨论课程标准和教材,做到敏捷驾御教材,联系社会实际、同学思想实际予以补充完善;讨论“十八大”大报告和**人大会议精神、内涵;结合本科特点,适时补充时政内容,增加学习关怀国家大事、关注瞬息万变的国际形势的爱国情感,培育同学学习、贯彻党的方针、路线、政策的自觉性,以形成良好健康的人生观、世界观、价值观。

3、搞好课题试验的讨论、实施。仔细组织本组老师深化讨论单元目标教学理论、教学方法,深刻理解其内涵、实质,并努力增加其试验过程的竞争性和趣味性。主动在其他班级、学科中加以推广,以增加试验的科学性和精确?????性,充分利用现代化技术精确?????计算试验数据,提高效率和客观公正性,学年末结束顺当结题。

4、学习课程标准,顺当实现新课程的实施。以“三个面对”、“三个代表”为指导,在教育教学活动中努力推动课程改革,树立正确的老师观、同学观和评价观,努力培育同学的创新精神和实践力量;本组老师要努力提高自身素养,乐观与外界沟通,虚心参与各类培训,进一步完善自己的学问结构和提高自己的实践水平。

5、搜集教育进展新动态、重要信息。每位老师要珍惜外出学习机会,虚心学习,对比改进。不断学习新的教育理论和新的教学方法,准时汲取重要信息,调整促进全部课程的教学。

6、相互学习,取长补短,共同提高。本组老师之间应相互学习,加强团结协作,搞好成果共享使用。本着共同进步,协作完成政治科教育教学任务。

新的学期,新的教育进展形势,对政治老师同样提出了更高的要求,本组老师不辱使命,为振兴邵庄教育,不懈努力。

学校政治教学方案篇二

新学期已到来,我们又要投入到紧急、繁忙而有序地教育教学工作中,使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神,围绕我校新学期的工作方案要求制定学校政治教学方案:

教育观念是对教育问题的详细看法与熟悉的集合,它包括人才观、质量观、课程观、教学观、同学观等等。老师的教育观念首先要影响其教育态度、教育方式与教育策略,并进而影响其教育行为,最终转化为

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