探索果树嫁接方法 教案-2023-2024学年高二上学期劳动技术.doc.docxVIP

探究果树嫁接方法

教学设计

教学背景

劳动课程标准(2022年版)《纲要》中指出，新时代劳动教育要秉持“继承优良传统，彰显时代特征”的基本理念，强调“在充分发挥传统劳动、传统工艺项目育人功能的同时紧跟科技进展和产业变革精确?????把握新时代劳动工具、劳动技术、劳动形态的新变化，创新劳动教育内容、途径、方式增加劳动教育的时代性。”我国有着精湛丰富的传统工艺，为现代工艺制作、生产劳动奠定了良好基础。

二、教学目标:

1.学问目标:了解果树嫁接的基本原理和操作方法,把握不同嫁接技术的特点和技术要领;

2.力量目标:能够正确使用嫁接工具和材料，学会嫁接技术的规范操作，提高观看力量、动手力量和团队协作力量;

3.情感目标:培育同学对农业技术的爱好和宠爱，增加急躁细致、团结协作的合作意识，体会劳动的价值和乐趣。.

三、教学重难点:

学会合作，学会思考，学会动手进行果树嫁接。

四、教具:

PPT，嫁接材料和工具：花园剪，美工刀，砧木，接穗，塑料薄膜条，手套等。

五、教学方法

情境体验法、演示法、观看法、探究法、实践操作法等。

教学过程:

(一)劳动基础

情境导入:

人们常说“桃三杏四梨五年，枣树当年就卖钱”。它指的是直接栽种的果树苗从栽种到开花结果到时间，由于用这种传统繁殖方法种植的果树结果时间太长，所以现在果农都接受嫁接的方法来繁殖。通常在头一年嫁接，其次年便会开头开花结果，大