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高中英语新课标学习心得

高中英语新课标学习心得4篇

当我们有一些感想时，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮

助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么你知道

心得体会如何写吗？以下是小编为大家收集的高中英语新课标学习心

得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中英语新课标学习心得1

高中英语，我主要是对学习文章中的深奥语法和记英语单词这两

个部分的学习心得：

第一个，英语深奥的语法，像这种，除了老师会在上课的时候专

门讲解，其他的都是在你做练习以及考试中会遇到的，那么首先就得

有一个好习惯——弄一个专门的语法笔记本，把老师上课讲的、练习、

考试遇到的，随时记录在本子上，不要随便就写在书上或考试卷子上，

是英语书上还好，书不轻易丢，但是试卷却是极其容易丢的，一个不

小心可能就不知道放在哪了，如果遇到以前教过的语法，但是不记得

了，去哪找，所以，语法笔记本的用处就来了，记在上面，既是把语

法都整理在一起了，也是方便你在下次翻看复习，整个高中英语的语

法那么多，都记在一起，也会让你在之后的英语学习中带来很大的好

处。

第二个，对于高中英语单词的学习，其实很多同学都是对于英语

的音标不会或者不熟悉，因为会英语音标，自己就可以学习单词，就

算老师只带读几遍，可能也不会，但是会音标，就简单多了，不用老

师带读，自己就可以掌握单词的读法，即使不小心忘记了，但是看到

音标也就会了，英语字母也音标组成，只要记住了英语字母所代表的

音标，这个单词就很好记了，完全不用去死记硬背，再说了，这种死

记硬背的方式去记单词，也记不好单词，通常第一天记了，第二天就

会忘了。还有就是多写单词，写的多了，对它的印象就深了，不是有

那句话“好记性不如烂笔头”。

高中英语学习就是这样，不能只靠老师教就够了，最重要的是自

己对于英语学习的一个积累，在这个过程中自然而言就会有自己的一

个学习心得了。

高中英语新课标学习心得2

这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，那个时候

上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。

通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面

有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式

方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语

课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化

地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传

授教学内容。

对这种形式的教学，我觉得很不错！与我们高中枯燥的英语课堂

相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方

式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采

用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等

实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。

另外，另一种值得一提的教学安排就是英语ppt展示。对于英语

的ppt展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课

更好。

但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们

很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调

动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分

的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，

很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身

的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊qq，发

邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考

验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督

来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习

意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样

这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。

就我个人的情况来说，通过每周一次的英语ppt，我也接触到了

更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强

大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。总的来说，这

目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。

高中英语新课标学习心得3

从事高中英语教学已有10来年，不同版本的教材用了很多，通过

新课标准的培训与学习，让我对高