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初中语文基础知识归纳(三)-四种文学体裁知识汇总
小说知识
以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的文学体
裁。
一、三要素
1、人物
人物生活的关系:塑造人物是小说反映社会生活的主要手段,能够某一真人为模特儿,
综合其他人的一些事迹,也可杂取许多人的特点合为一个典型人物。
塑造人物的手段:描写人物外貌、心理、语言、行动;能够概括介绍或具体描绘;能够正
面着笔或侧面烘托;在文中可适当插入议论或抒情。
2、情节
故事情节的作用:与展示人物性格,表现中心思想。
故事情节的来源:源于生活高于生活(比现实生活更集中、更完整、更具有代表性)。
故事情节的过程:开端、发展、高潮、结局;有时前有序幕,后有尾声。
3、环境
环境描写的作用:人物活动的天地,人物思想性格的阶级根源和社会根源。
环境描写的种类:社会环境:提示时代背景自然环境:内容--地点、时间、季节、
气候及景物。
作用――表现人物身份、地位、行动、心情,渲染气氛。
对环境描写的要求:要典型。
二、分类篇幅情节人物
短篇短简单:截取富有典型意义的生活片断。较少,有的写的是一个人的大半生或一生
的典型生活片断。
长篇长复杂:表现某一特定历史时期的社会面貌,某些人物的一生事迹,叙述几代人的
生活历程。众多:各种类型的人物。
中篇介于长、短篇之间比短篇复杂、广泛比长篇简单。
诗歌知识点
诗歌与小说、戏剧、散文合称四大文学体裁
一、分类
诗以表达方式为分类标准抒情诗――《沁园春·雪》、《有的人》、《周总理、你在
哪里》叙事诗――《木兰诗》《卖炭翁》
以诗歌体裁为分类标准
古代诗歌
近代诗
绝句:特点——每首四句,一般双句押韵,有的首句入韵.分类——五言绝句.特
点,每句五字.七言绝句.特点,每句七字.
律诗.特点――每首八句,两句一联,中间两句必须对仗,押韵同句。分类——五
言律诗。特点,每句五字。七言律诗。特点,每句七字。
词又称长短句。特点略,如《忆江南》
古诗(古体诗、古风)字句较自由,如:《敕勒歌》、《木兰诗》、《卖碳翁》。
新诗自由诗,如《有的人》。自由诗有的押韵(不一定一韵到底,可中途换韵,但每
节要押韵),也有的不押韵。
散文诗:形式是散文,但有诗的意境,如《海燕》
押韵押韵:有相同或相近的韵母。有些古诗现在读来不押韵的,是由于古今语音不同。
节拍即节奏:格律诗一般以音节为单位。五言诗为二、三顿,后“三”又可根据意义分
为二、一顿或一、二顿。例“白发――三千――丈”、“润物――细――无声”;七言诗为二
五顿,后“五”亦可如上分,例“竹外――桃花――三两--枝”、“春江――水暖――鸭――
先知”。(现代诗的节拍一般不固定,大体整齐即可)
戏剧知识点
定义戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造
舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
分类及标准
按艺术形式表现手法分
话剧以对话为主,如《威尼斯商人》。
歌剧以歌唱为主,如《白毛女》。
舞剧以舞蹈为主。
按剧情繁简及结构分
多幕剧生活面宽广,情节较复杂。
人物较多,布景变换频繁。
独幕剧人物较少,情节较简单。布景变换少或不变。
按题材反映的时代分
历史剧如《打渔杀家》。
现代剧如《白毛女》。
按矛盾冲突性质和表现手法分
喜剧
悲剧
正剧(悲喜剧)如《白毛女》
剧本特点必须适合舞台演出,受时间限制,篇幅不宜过长,人物不宜太多,场景不
能过多变换。
必须有情节(即集中尖锐的矛盾冲突),又开端、发展、高潮、结局。有时前有序幕,
后有尾声。
语言必须符合人物身份和性格,通俗自然,简练明确,响亮动听。
动作必须符合人物身份和性格。
有舞台说明:位置-每一幕(场)的开端、结尾、对话中间。
内容-人物表;时间、地点、服装
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