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初中语文基础知识归纳（三）-四种文学体裁知识汇总

小说知识

以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的文学体

裁。

一、三要素

1、人物

人物生活的关系:塑造人物是小说反映社会生活的主要手段，能够某一真人为模特儿，

综合其他人的一些事迹，也可杂取许多人的特点合为一个典型人物。

塑造人物的手段:描写人物外貌、心理、语言、行动；能够概括介绍或具体描绘；能够正

面着笔或侧面烘托；在文中可适当插入议论或抒情。

2、情节

故事情节的作用:与展示人物性格，表现中心思想。

故事情节的来源:源于生活高于生活（比现实生活更集中、更完整、更具有代表性）。

故事情节的过程:开端、发展、高潮、结局；有时前有序幕，后有尾声。

3、环境

环境描写的作用:人物活动的天地，人物思想性格的阶级根源和社会根源。

环境描写的种类:社会环境:提示时代背景自然环境:内容－－地点、时间、季节、

气候及景物。

作用――表现人物身份、地位、行动、心情，渲染气氛。

对环境描写的要求:要典型。

二、分类篇幅情节人物

短篇短简单:截取富有典型意义的生活片断。较少，有的写的是一个人的大半生或一生

的典型生活片断。

长篇长复杂:表现某一特定历史时期的社会面貌，某些人物的一生事迹，叙述几代人的

生活历程。众多:各种类型的人物。

中篇介于长、短篇之间比短篇复杂、广泛比长篇简单。

诗歌知识点

诗歌与小说、戏剧、散文合称四大文学体裁

一、分类

诗以表达方式为分类标准抒情诗――《沁园春·雪》、《有的人》、《周总理、你在

哪里》叙事诗――《木兰诗》《卖炭翁》

以诗歌体裁为分类标准

古代诗歌

近代诗

绝句:特点——每首四句，一般双句押韵，有的首句入韵．分类——五言绝句．特

点，每句五字．七言绝句．特点，每句七字．

律诗.特点――每首八句，两句一联，中间两句必须对仗，押韵同句。分类——五

言律诗。特点，每句五字。七言律诗。特点，每句七字。

词又称长短句。特点略，如《忆江南》

古诗（古体诗、古风）字句较自由，如:《敕勒歌》、《木兰诗》、《卖碳翁》。

新诗自由诗，如《有的人》。自由诗有的押韵（不一定一韵到底，可中途换韵，但每

节要押韵），也有的不押韵。

散文诗:形式是散文，但有诗的意境，如《海燕》

押韵押韵:有相同或相近的韵母。有些古诗现在读来不押韵的，是由于古今语音不同。

节拍即节奏:格律诗一般以音节为单位。五言诗为二、三顿，后“三”又可根据意义分

为二、一顿或一、二顿。例“白发――三千――丈”、“润物――细――无声”;七言诗为二

五顿，后“五”亦可如上分，例“竹外――桃花――三两－－枝”、“春江――水暖――鸭――

先知”。（现代诗的节拍一般不固定，大体整齐即可）

戏剧知识点

定义戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造

舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

分类及标准

按艺术形式表现手法分

话剧以对话为主，如《威尼斯商人》。

歌剧以歌唱为主，如《白毛女》。

舞剧以舞蹈为主。

按剧情繁简及结构分

多幕剧生活面宽广，情节较复杂。

人物较多，布景变换频繁。

独幕剧人物较少，情节较简单。布景变换少或不变。

按题材反映的时代分

历史剧如《打渔杀家》。

现代剧如《白毛女》。

按矛盾冲突性质和表现手法分

喜剧

悲剧

正剧（悲喜剧）如《白毛女》

剧本特点必须适合舞台演出，受时间限制，篇幅不宜过长，人物不宜太多，场景不

能过多变换。

必须有情节（即集中尖锐的矛盾冲突），又开端、发展、高潮、结局。有时前有序幕，

后有尾声。

语言必须符合人物身份和性格，通俗自然，简练明确，响亮动听。

动作必须符合人物身份和性格。

有舞台说明:位置－每一幕（场）的开端、结尾、对话中间。

内容－人物表；时间、地点、服装