3.2《哦-香雪》教学设计 统编版高中语文必修上册.docxVIP

《哦，香雪》教学设计

教学目标

???知识与技能：从语言描写和心理描写角度欣赏人物，品味凤娇与香雪的性格特点。

???过程与方法：通过思考、讨论、练习，深入把握香雪个性特点及小说主旨。

???情感、态度和价值观：引领学生感受文中主人公香雪质朴、自尊的品质。

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教学重点与难点

???1.重点：阅读小说同上，对凤娇、香雪个性的把握；对小说主旨的挖掘。

???2.难点：感受小说的时代气息，进而深入把握香雪的人物形象。

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教学过程

教学环节

教师活动预设

学生活动预设

设计意图

提出问题导入新课

回顾上节课所学内容，过渡到新课的学习中。

回忆上节课所学内容

过渡到新课程学习

品味人物