第六课我和我们同步练习.docx

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第六课我和我们同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下面属于真正意义上的“集体”的是（???）

A．国庆长假时一起旅游的五名“驴友” B．校运会上取得好成绩的七年级三班

C．超市门口排队等待抢购的社区居民 D．拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民

2．某校七年级（3）班在学校先进班集体评选活动中，获得了“先进班集体”的称号。作为班级一员，你能从中体会到（???）

A．集体安全感 B．集体归属感 C．集体荣誉感 D．集体向心力

3．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列对这句话理解正确的是（??）

A．集体是成员的简单相加

B．集体是有共同目标、分工明确的整体

C．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

D．集体的荣誉感激励我们不断前进

4．进入初中以来，乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽，因为一些生活和学习中的琐事，他们已经发展到互不理睬的地步了。对此，你认为乐乐应该（??）

A．谁也不理，都是他们的错

B．学会接纳、尊重、理解和包容他人，学会与他人友好相处

C．等待其他人主动来和自己做朋友

D．努力学习，争取考上好的高中，其他的事情都不重要

5．下列关于集体的力量的表述正确的有（??）

①在某种程度上可以影响甚至改变一个人

②有助于我们获得安全感和自信心

③有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长

④集体的力量可以帮助我们达到一切目的

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

6．七年级（4）班成立后，在第一次班会上，同学们相互介绍自己：鹏鹏来自工人家庭，小学时是班里的学习委员，性格活泼；乐嘉来自农村，第一次来到城市，性格沉稳；佳慧来自教师家庭，从小就热爱读书，性格随和。这说明（??）

A．在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点

B．集体中每个人都有不同的特点，这不利于集体的团结

C．集体中的人多种多样，没有共同点

D．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

7．校足球队成立后，教练根据大家平时训练时表现出来的特点将所有队员安排在队里适当的位置。浩宇担任前锋，作为进攻主力；轩轩担任后卫，负责后场的组织和防守；佳明担任门将，负责防守球门。在教练的带领下，大家各司其职，在比赛中取得了好成绩。这说明（??）

A．集体生活可以培养我们人际交往的能力

B．在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责

C．集体有助于我们学习他人的经验、扩大视野

D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人

8．小伟很聪明，但性格内向、不愿和同学交往。班主任私下要求同学们要主动关心、帮助她。最终小伟在同学们的关心帮助下，融入了班集体，性格也开朗起来。小伟的变化说明（???）

A．集体生活有利于我们的身体健康，促使我们茁壮成长

B．集体生活有利于提高我们的学习成绩

C．集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力

D．集体生活有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长

9．古人云:“君子和而不同，小人同而不和。这句话启示我们在集体生活中（????）

A．人人都要和那些与自己有共同点的人交往

B．“君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧

C．包容他人的不同，学习他人的优点

D．避免与朋友发生意见分歧

10．当我伤心失落时，是同学们安慰鼓励我，让我重振信心；当我生病时，是同学们给予我援助……我爱班集体。可见，我爱班集体是因为班集体(????)

A．让我感受到了温暖 B．让我结交了新朋友

C．让我认识了新老师 D．让我学习到新知识

11．习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生:“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”这启示我们，在集体生活中能够（??）

①涵养我们的品格

②缩小个性差异，实现个性的统一

③培养我们负责任的态度和能力

④学习他人的优点，不断认识和完善自我

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12．小花又连任了班长一职，大家问她秘诀时，她说:“没有什么秘诀，我只是学习了小静的真诚，学习了小文的认真，学习了小圆的负责，学习了小雅的自我反省。”小花的这一系列“学习”说明了（????）

A．小花能够在集体生活中不断认识和完善自己

B．小花只知道学习别人，没有自己的个性

C．集体生活要学习的东西太多，有点浪费时间

D．小花没有认识到和同学彼此之间的差距

13．古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这句俗语揭示的深刻道理有(????)

①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量

②集体的力量