2024年中考语文考前抓大分技法之散文阅读专题21散文的表达方式及作用(原卷版+解析版).docxVIP

专题21散文的表达方式及作用（原卷版）

【考点穿透】

【题型问法】

1.第××段用了哪种表达方式？请结合文章内容分析其效果。

2.第××段用了哪种表达方式（如描写手法、抒情方式等）？分析效果。

3.请赏析画线句子。

【题型分析】

表达方式，是表述特定内容所使用的特定的语言方式、手段。它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，表达方式的多种多样构成了交流方式的丰富多彩。

五种表达方式：记叙、议论、抒情、说明、描写

1.记叙。记叙指作者对人物、事件和环境所做的必要的交代和说明，是记叙文最基本的表达方式。其作用是使读者对描写的对象获得真切、具体的感受和印象。

2.议论。记叙文中的议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。可起到承上启下、统领全文、引发读者思考、点明人物或事件的意义、突出中心、升华主题、画龙点睛等作用。

3.抒情。抒情指作者在作品中抒发自己的思想感情，包括直接抒情和间接抒情（寄情于人、事、景、物等）。其作用是抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

4.说明。说明指用言简意赅的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚。

记叙文中的说明是对记叙的补充交代，一般要求文字简明扼要。其作用是对相关事物做必要的说明，便于读者理解。

5.描写。描写指作者用形象的语言对人物、事件和环境进行绘声绘色的、细致的描写与刻画。

（1）从对象分，可分为人物描写、环境描写和场面描写。①人物描写

A.外貌（肖像）描写，是对人物的容貌、姿态、服饰等的描写。它能揭示人物的身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物的内心世界和性格特点。

B.语言描写，是对人物语言的描写。它能直接表现人物的思想感情和性格特点，揭示人物的身份与社会地位，预示并推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点。

C.动作描写，是对人物举止、动作、行为的描写。它是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

D.心理描写，是对人物内心的思想情感活动的描写。它能直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

E.神态描写，专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。它能表现人物的内心世界，刻画人物性格，反映人物品质。

②环境描写

A.自然环境描写，是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写。作用：（a）给人物提供一定的活动空间，点明故事发生的场所，渲染特定的气氛，从而使作品具有鲜明的地域特色。

（b）自然景物对人物内心情绪有一定影响，作品常用自然景物烘托人物心情。（c）为故事情节的展开提供背景，推动情节发展。（d）间接表现人物的性格、思想情感，从而表现文章的主题。

B.社会环境描写，是对能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等的描写。作用：（a）交代故事的时代背景；（b）渲染故事的环境气氛；（c）烘托人物的突出特点；（d）暗示人物的前途命运；（e）推动情节的发展变化；（f）深化文章的主题思想。

③场面描写

场面描写是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。其作用是：展示人物活动的环境，烘托人物，渲染气氛，深化主题。

（2）从手法分，可分为白描和细节描写。①白描，是指不用华丽的辞藻，用最经济、最简省的笔墨勾勒鲜明生动的形象。寥寥几笔就能起到突出事物神韵的效果。

②细节描写，是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。它是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要、最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔黑将人物的真善美和假丑恶和盘托出，使文章的描写更加细腻、丰富。

（3）从角度分，可分为正面描写和侧面描写。①正面描写，是指通过直接描写人物的外貌、动作、语言、心理、神态等，揭示人物的思想品质与性格，反映作品的主题。

②侧面描写，是指通过其他人物的言行间接描写主人公，从登场人物口中、眼中、感受中写出未登场人物的性格。

注意：对表达方式的考查，题型多样，与本文所列的其他考点有交叉。各位考生在备考的过程中，一定要弄清楚各类相关术语以及手法（方法）相对应的效果。

【题型答法】

1.判定表达方式并分析其作用解题思路：①明确五种表达方式的具体含义及作用，以便答题时明确方向；②确定所指定内容运用了何种表达方式，并结合文章具体分析。

2.判定描写方法并分析其作用掌握人物描写、环境描写、场面描写、白描、细节描写以及正、侧面描写的特点和作用，根据它们的特点和具体语境明确所用的描写方法，然后结合文章内容全面分析其作用。

3.赏析句子

（1）修辞手法角度

解题方