4.棱长的实际应用.pptxVIP

棱长的实际应用数学

课堂要求熟练掌握长方体、正方体基础概念与特点。学会利用长方体、正方体概念与特点来解决棱长的实际应用问题。在认识探究过程中，培养空间观念和形象思维能力。

知识详析棱长的实际应用：例：如果给下面的蛋糕盒(长60厘米，宽50厘米，高30厘米)包扎彩带，需要多长的彩带？(打结处长20厘米)

答案可以分3组来计算：长60厘米的需要2根(上、下横着的两根)；宽50厘米的需要2根(上、下竖着的2根)；高30厘米的需要4根(前、后、左、右竖着的4根)。最后加上打结处，一共是60×2+50×2+30×4+20=360(厘米)。需要360厘米彩带。解析

拓展归纳总结要想解决棱长应