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浙江省高职单招单考

汽修专业理论考试题解析及复习策略

鄞州职业高级中学沈妙君

与普通高考相比，高职单招单考有其自身的特点和规学过程注重理实一体，注重培养学生的实践能力。这类试

律。浙江省高职单招单考近年来采用了语、数两门文化课题既考查了学生综合运用知识的能力，又发挥了考试的教

+专业综合考试的形式，总分600分，其中专业综合又分专育功能，体现专业学科的实用性特点始终是高职单招单考

业技能+专业理论，满分共300分。由于中职学生文化课基命题的一大趋势。

础相对较差，想要获得高的总分，专业综合考试必须考高2.2注重知识整合

分，这就要求我们专业教师深入研究专业综合考试的特点例1判断题：发动机正时皮带的传动属于摩擦型带

和规律，并在平时教学和指导学生复习中加以应用。传动。

1汽修专业理论考试特点该考题要求学生理清两个知识点：一是什么是正时皮

近3年来汽车专业理论考试涉及的教材有《汽车机械基带，它是发动机的什么部位，起什么作用？二是摩擦型带传

础》《汽车电工电子技术基础》《汽车概论》《汽车构造与拆动的结构、特点是怎么样的？这两个知识点分别涉及《汽车

装》《汽车维修技能基础》等6本教材，考试总分为150分，各构造与拆装》和《汽车机械基础》两门课程，这就要求学生

门课程的占分比例分别为40%、30%、10%、10%、10%。考在审题时对这两门课程的知识点进行有效地整合，并融会

试题型为填空题、单项选择题、判断题、作图题、分析简答贯通。在平时要重视并善于利用教材，要逐段、逐节、逐章

题。汽修专业理论考试特点：一是考试内容的覆盖面非常仔细研讨教材，并把这几本教材中的相关知识点放在一起

广。相对于其他专业，汽修专业是考试科目最多的一个，而中研读，挖掘知识点的关系，把握其中的联系脉络，深入理解

职的学生理论学习基础差，对专业理论知识往往提不起兴教材。

趣，需要教师系统地复习指导。二是汽修专业理论考试时间例2选择题：汽车手动变速器的倒挡轴属于（）。

安排不利于知识的连贯性。近几年来，理论考试基本上都安A.曲轴B.心轴C.传动轴D.转轴

排在高三第二学期的开学初，即4月上旬，刚刚度过了一个寒该考题既要求学生了解变速器中倒档轴的结构，这属于

假，学生的知识学习有明显中断和遗忘，只能在开学后近一《汽车构造与拆装》课程中的内容，又要了解轴的类型，这

个月的时间内及时补救。这就要求任课教师引导学生进行及属于《汽车机械基础》课程的内容，要求学生在熟知各门课

时地复习，运用有效的复习策略。的基础内容上进行进一步的总结和提升，构建知识点的相

2汽修专业理论考试试题特色互联系。

2.1注重知识应用2.3注重知识创新

例1是非题：ARJ发动机连杆小头轴承采用了整体式例1选择题：如图1所示的齿轮传动机构，其传动比

滑动轴承。（）。

例2选择题：汽车上凸轮张开式车轮制动器中的制动A.大于1B.小于1C.等于1D.无法判断

凸轮属于（）。该题主要考查学生对齿轮传动比的理解和计算，以往

A.圆柱凸轮B.移动凸轮C.盘形凸轮D.以上都以填空题或计算题类型的题目较多，运用公式和具体的数

不对