西安交通大学14年6月课程考试《应用文写作》考查课试题 .pdfVIP

西安交通大学14年6月课程考试《应用文写作》考查课试题

一、名词解释（共5道试题，共20分。）

1.应用文

应用文又叫实用文，是以实际应用为目的，为人们处理公私事务时常用的一种文体，是行政

管理的一种手段，是社会交往的一种工具。

2.计划

计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在

未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字

和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方

向、内容和方式安排的管理事件。

3.市场预测报告

市场预测报告就是依据已掌握的有关市场的信息和资料，通过科学的方法分析进行研究，从

而预测未来发展趋势的一种预见性报告。

4.通讯

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典

型人物的一种新闻报道形式。

5.公文

公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使

用的书面材料，又称公务文件。

二、简答题（共5道试题，共30分。）

1.简述通报的种类及适用范围。

答：根据内容不同，通报可以分为表彰性通报、批评怀通报和情况通报三种。（一）表彰性

通报。是用来表彰先进单位和个人，介绍先进经验或事迹，树立典型，号召大家学习的通报。

（二）批评性通报。是用来批评、处分错误，以示警戒，要求被通报者和大家吸取教训的通

报。（三）情况通报。是在一定范围内传达重要情况和动向，以指导面上工作为目的的通

报。根据形式来分，可分为“直述式”和“转述式”两种。直述式通报是由发文机关直接发

出的内容比较单一的通报。文中直接叙述的情况，连同处分决定带分析，要求一贯到底，一

文完成。转述式通报是由发文机关转发已有的成为或内容较多（不大好归为一篇）的成文的

通报。

2.简述学术论文的概念、种类、特点。

答：学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。

按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分

下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。

按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科

的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生

产技术，直接服务于社会。

按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工

作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各们学科发展的新态势；考核性论文，目的在于

检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。

学术论文应具备以下四个特点：

一、科学性。二、创造性。三、理论性。四、平易性。

3.简述“倒金字塔”形式及其优缺点。

答：在消息的写作中，“金字塔”形式也称为时间顺序式结构、编年体式结构、延缓兴趣式结

构。总体上看，是按时间顺序组织材料。从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来

安排材料的。消息的开头就是时间的开头，结尾就是事件的结束。

优点：

易于接受和理解，

具有较强的生动性和吸引力；

最宜用来客观地叙述一些内容

复杂但线条单一的故事性强、人情味较浓、以情节取胜的事实，写成人们惯称的新闻故事或

新闻小品，尤其适合写现场目击记。

缺点：

一开头往往不能吸引人，消息的精华部分淹没在唱片叙述之中，非得耐心读完全文，才能了

解事件的真相。4.的意义何在？总结写作的基本内容有哪些？

答：总结是对过去的回顾和思考。

具体而言，总结是对结束了的某一阶段工作进行检查、反思和研究，从中获得理论化、系统

化、规律化的书面认识材料，用以便指导今后实践的一种事务文书，是应用写作实践中的一

种常用文体。

总结的作用有：

1）获取经验，汲取教训

2）交流信息，加强管理

总结的基本内容分为回顾过去经验教训、存在问题及展望未来等几部分。

5.文章主题的要求有哪些？应用文主题有何特点？

答：

一篇文章的主题应该是明确的，主题是文章的主脑和灵魂，在文章中起着统帅的作用。

1）文章要围绕主题安排材料

2）文章要围绕主题安排结构

3）文章要围绕主题遣词造句

主题的特点包括

1、主题具有客观性，它是全部材料思想意义的集中概括

2、主题又具有主观性，作者的思想、世界观对于主题的形成起着重要的指导作用

3、主题还是作者对客观事物由感性认识通往理性认识的“飞跃”的产物。没有对事物的深刻、

完整的内部规律的认识，就没有主题。

三、论述题

1、开头：先称呼欢送的对象“总统先生，尼克松夫人”，然后称