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垃圾分类演讲稿（通用7篇）

垃圾分类演讲稿1

亲爱的同学们：

大家好！今天，我们在这里召开“垃圾分类，从我做起”综合实践活动的宣

传、动员会，希望大家积极参与，投身到活动中来。

当今世界，控制人口、节约资源、保护环境，实现经济、社会与人口、资源、

环境协调和发展，已成为共识。长期以来，城市垃圾数量不断增加，南京目前日

产垃圾可以把城区14平方公里这样大的地方给堆成一座大山，总有一天垃圾会

淹没我们的家园，人类将“无地自容”。

走进我们的校园，时常可以看见垃圾的“身影”：废纸、各种饮料瓶、形形

色色的零食包装袋

同学们，当你在丢弃这些垃圾的时候，有没有想过你其实是在丢失一种本该

属于你的美好的尊严和最可宝贵的人品，你有没有想过它们当中有一些是可以回

收再利用的。如果把废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，无论

填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的资源变成垃圾，对

他们埋掉或烧去，我们未来的子孙怎么办？难道垃圾真的要“占领”我们的家园

了吗？我们对垃圾真的就束手无策了吗？当然不是，制服垃圾最好的办法就是垃

圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重

新变成资源再利用，变废为宝。

在日本，最大的垃圾分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大垃圾类，前几

年日本横浜市把垃圾类别由原来的那几类更细化分类为十类，并给市民分发了

27页的手册，其条款有518条之多，分类的目的就在于要减少焚烧垃圾的数量，

因此，横滨市在过去4年里焚烧垃圾的数量就减少了一半，而垃圾的回收率增加

了80%，每个家庭都有一个政府资助的处理用具，回收者可以将生活垃圾变成混

合肥料。

在我们学习的生活中，比如：废纸、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾

纸、卫生纸、水果残渣、地上的尘土等这些是不可回收垃圾。

同学们，只有学会垃圾分类，养成良好的卫生习惯，我们的生活环境质量才

会变得更加美好！垃圾分类，从我做起，让我们一起行动起来吧！

最后预祝此次“垃圾分类，从我做起”实践活动取得圆满成功。

垃圾分类演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

学校大课间活动时，班主任老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从

我做起，共建绿色家园。

回家路上，我默默盘算着：垃圾分类，从我做起、该怎样开始呢？虽然老师

大致给我们讲了一下垃圾的分类，可是家里扔垃圾从未分过类呀，我该怎样来影

响大人呢？

吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑

料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停！”妈妈诧异地回头望着我，我神秘

地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收

的？”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽！”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开

始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢？保护环境，人人有

责！”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀！那好，我也来考考你，如果考试合

格，以后家里垃圾归你分配！”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过

期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前、我信心满满，老师刚教

过、我快速地把垃圾分好类、妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、

玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的……”

不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期

药，说：“你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体

有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”妈妈接着说道：“你虽然错了一

题，但是考试及格，毕竟你也给妈妈上了一堂课，垃圾不可以随意丢弃，我们全

家从今天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧！”“耶！计划成功！”我暗自窃

喜。

从那天开始，我们全家总动员，家里分了3个垃圾桶，我分别贴好了可回收、

不可回收、有害的标签，全家人互相监督、几个月下来，可回收垃圾收集了满满

一大袋，虽然是一些不起眼的垃圾，但这些垃圾绝对有用武之地、学校开展了“以

物换物绿色存折”活动，每个星期五，我都会拿2大袋可回收垃圾去学校、看看

我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足！

大家行动起来吧，从我做起！小手拉大手，一起参与到垃圾分类活动中来，

我相信我们的家园会变得更美丽！

垃圾分类演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！