幼儿园中班英语教案《This+is+a+……》.pptxVIP

汇报人：XX2024-02-06幼儿园中班英语教案《Thisisa……》

目录CONTENTS教学目标教学准备教学步骤教学反思

01教学目标

幼儿可以记忆单词：星期一，星期二，星期三，星期四，星期五。幼儿可以认知有关交通工具的单词(公共汽车，小轿车，出租车，大卡车，吉普车，火车，摩托车，自行车)。幼儿可以认知相关的动物单词。教学目标

02教学准备

和交通工具相关的图片。动物头饰。CD碟。教学准备

03教学步骤

教学步骤010203老师和幼儿之间的互相问候，互相打招呼。认知和交通工具相关的单词(在进行这个环节的时候，老师可以引入一个小故事，告诉幼儿，你们将会看到许许多多的动物，可是，没有交通工具我们怎么能去看呀，所以你们一定要记住这些交通工具的名称，然后我们才能去看动物。当老师拿出一种交通工具的卡片时，老师先读一遍，然后让幼儿跟读，最后让幼儿练习句型“Thisisa……”.

认知和动物相关的单词(幼儿认知完交通工具后，老师可以告诉幼儿，你们可以坐着不同的交通工具去看动物了，你们看到了什么动物呢?这时，老师便可以给每位幼儿发一个动物的头饰，然后问幼儿，例如：“老虎在哪儿?”，戴老虎头饰的幼儿便可以到台上来，自我介绍说“Thisisatiger.”其余的幼儿便说，：“oh，thisisatiger!”依此类推。认知单词：car(小轿车)，先让幼儿一起读单词，然后教