2024年小班保育保教工作计划.pptx

$number{01}2024年小班保育保教工作计划2023-12-29汇报人：<XXX>

目录引言保育工作教育教学工作教师团队建设安全与卫生管理家园共育

01引言

目的为确保2024年小班幼儿的健康成长，提高保育保教质量，制定本工作计划。背景随着社会对幼儿教育重视程度的提高，家长对幼儿园保育保教工作的要求也越来越高。为了满足家长和社会的需求，提高幼儿园的办学水平，需要制定科学、合理的工作计划。目的和背景

123工作计划的制定依据家长和社会需求通过调查、访谈等方式了解家长和社会对幼儿园保育保教工作的期望和要求，将相关意见和建议纳入工作计划。国家相关法律法规和政策遵循《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等国家相关法律法规和政策，确保工作计划合法合规。幼儿园实际情况结合幼儿园的实际情况，如师资力量、设施设备、课程设置等，制定具体可行的工作计划。

02保育工作

健康检查与记录照顾幼儿日常起居卫生清洁工作日常保育工作定期为幼儿进行健康检查，记录幼儿生长发育情况，及时发现并处理健康问题。确保幼儿每天有足够的睡眠、饮食和卫生保健，为幼儿提供舒适的生活环境。定期清洁教室、洗手间等场所，保持环境卫生，预防疾病传播。

掌握急救知识和技能，如心肺复苏、止血等，在发生意外伤害时能够迅速采取措施。紧急救护疾病预防与控制心理疏导关注幼儿健康状况，及时发现并隔离患有传染病的幼儿，采取有效措施防止疾病扩散。关注幼儿心理健康，对有心理问题的幼儿进行及时疏导和干预。030201特殊情况处理

定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园表现和成长情况，了解家长需求和建议。定期家长会建立家园联系册，记录幼儿在园和在家的情况，加强家园之间的信息交流。家园联系册针对幼儿个体差异，与家长进行个别沟通，共同制定教育计划和措施。个别沟通家长沟通与合作

03教育教学工作

培养幼儿良好的生活习惯、自理能力、社交能力以及基础认知能力。课程目标包括日常生活技能、语言、数学、科学、艺术、体育等多元化领域。课程内容根据幼儿年龄特点和发展水平，制定合理的课程计划，确保课程内容的循序渐进和系统性。课程安排课程设置与安排

情境教学游戏化教学直观教学教学方法与手段利用实物、图片、模型等直观教具，帮助幼儿形成感性认识。创设生活化、游戏化的情境，引导幼儿在情境中学习和探索。通过各种游戏活动，激发幼儿学习兴趣和主动性，促进幼儿身心发展。

评估与反馈观察记录对幼儿在园表现进行观察和记录，了解幼儿发展状况和进步情况。评估反馈定期对幼儿进行评估，并将评估结果及时反馈给家长，共同关注幼儿成长。个别指导针对不同幼儿的个性特点和需求，进行个别指导，促进幼儿全面发展。

04教师团队建设

培训内容教育理念、教学方法、课程设计、幼儿心理等。培训目标提升教师专业素养，提高教育教学质量。培训方式线上培训、线下实践、专家讲座等。教师培训与发展

教学质量、幼儿发展、团队合作等。评价标准学生评价、同事评价、领导评价等。评价方式优秀教师评选、晋升机会、福利待遇等。激励措施教师评价与激励

团队活动团队建设、交流分享、文体活动等。团队氛围积极向上、和谐融洽、共同成长。团队理念尊重、合作、创新、奉献。教师团队文化培育

05安全与卫生管理

03安全教育加强幼儿和教职工的安全教育，提高安全意识，掌握安全知识和技能，确保安全工作的有效实施。01制定安全管理制度建立完善的安全管理制度，明确各项安全规定和要求，确保安全工作有章可循。02定期安全检查定期对幼儿园的设施设备、场地、玩具等进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。安全管理制度建设

123保持幼儿园环境整洁卫生，定期清扫、消毒，确保幼儿在干净卫生的环境中生活和学习。清洁卫生严格执行食品卫生标准，保证幼儿饮食卫生安全，预防食物中毒等食品安全事故的发生。饮食卫生教育幼儿养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等良好的个人卫生习惯，教职工也要保持良好的卫生习惯。个人卫生卫生环境维护

制定预案制定完善的紧急事件处理预案，明确应对突发事件的流程和责任人。演练培训定期组织教职工和幼儿进行火灾、地震等紧急事件的演练和培训，提高应急处理能力。及时处置一旦发生紧急事件，要迅速启动预案，组织人员疏散、救援，并及时向上级部门报告，做好善后工作。紧急事件处理预案

06家园共育

每学期至少组织两次家长会，与家长共同探讨孩子的成长和保育保教工作。定期家长会邀请家长代表参与班级管理，共同商讨班级事务，增强家长的参与感和责任感。家长代表参与建立班级微信群或QQ群，方便家长与教师之间的日常沟通。微信群/QQ群家园沟通机制建立

家长助教邀请有特长的家长参与教学活动，丰富课程内容，提高孩子的学习兴趣。家园互动手册发放家园互动手册，记录孩子在园的表现和家园互动情况。亲子活动组织亲子运动会、亲子游园会等活动，增进亲子关系，促进