部编版八年级语文口语交际与综合性学习训练经典题目(及答案)100(1.pdf

部编版八年级语文口语交际与综合性学习训练经典题目(及答案)100(1.pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

部编版八年级语文口语交际与综合性学习训练经典题目(及答案)100(1)

一、初中语文口语交际与综合性学习

1.黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请你参与并完成任务。

(1)【活动一:标语我设计】为了营造氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。(要

求:至少运用一种修辞手法)

(2)【活动二:通知我来改】学生会拟定了一则通知,请指出下面这则《通知》的两处错

误。

通知

我校将在本周五下午3点举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请准时参加。

此致

敬礼

学生会

2018年12月18日

(3)【活动三:图表我探究】下面表格是在报告会上展示的,请用简洁的文字分点概括表

格中的信息。

“改革开放40周年”成果调查表

项目

粮食总产量(万吨)国内生产年份总值(亿元)国内生产总值在世界排名

年份

1978年30476.53678.710

2017年66160.72820754.32

(来源:国家统计局)

【答案】(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。

(2)缺少地点;应去掉“此致”“敬礼”。

(3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名跃

居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。

【解析】【分析】(1)紧扣“纪念改革开放四十周年”的活动主题,语言简洁有号召力,注

意修辞手法的运用。

(2)“通知”一般包括标题、称呼、正文、落款等。①标题:写在第一行正中。可只写“通

知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。②称呼:

写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。有时因通知事项简短、内容单

一,书写时略去称呼,直起正文。③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。

开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。④

落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。根据通知内容可知,通知中少了

报告会的地点。“此致”“敬礼”一般用作信末祝颂问安,不能用于通知中。

(3)根据表头、表格中的项目和数据可知,从1978年到2017年,粮食总产量和国内生

产总值大幅提升,国内生产总值在世界上的排名也越来越靠前,据此,分点概括即可。

故答案为:(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。

(2)缺少地点;应去掉“此致”“敬礼”。

(3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名

跃居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。

【点评】(1)本题考查拟写宣传语。为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主

题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。

(2)本题考查应用文写作。熟悉格式诗答题的关键;

(3)本题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂

图意,三是用通顺的语句表达出图意。

2.初中三年,我们的课堂在悄悄发生着变化,课堂形式变得越来越丰富,我们也在课堂中

不断地成长。现在,请你参加“多彩课堂·伴我成长”语文实践活动,完成下面的任务。

(1)【活动一·精彩课堂我分享】

学习中,一节节精彩的课给我们留下了深刻的印象;教材里,同学们也发现了许多精彩的

课堂。下面是小阳同学找到的两则材料:

第一节课:国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭

有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀

油然而生。(于漪《往事依依》)

第二节课:于是,整整三天,他把那条鱼放在我面前,不让我看别的东西,也不让我借助

任何辅助工具。“观察,观察,再观察”,只有这不断重复的指令。第四天,另一条同类的

鱼被放在那条鱼的旁边,教授要我指出两条鱼之间的相似点和不同点。然后,一条又一

条,直到我看完同科所有的鱼。这

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档