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第一章第2节第一课时原电池的工作原理你知道吗?石墨烯手机充电5分钟,可以使用一周;石墨烯新能源汽车充电10分钟,可以续航1000公里该电池为何有如此长的待机时间和如此大的续航能力呢?学习目标1、掌握原电池的工作原理和构成要素;2、能够根据原电池原理设计原电池.DIY动手实验风扇会转起来吗?知识回顾原电池构成的基本要素电极反应电极材料活泼性不同电解质熔融电解质离子导体闭合电子导体实验活动1【实验仪器】:铜片一条,锌片一条,连接线,小水杯,电流表,小风扇【实验药品】CuSO4溶液利用所提供仪器及药品组装成原电池1.观察锌片和铜片的表面变化2.电流表是否偏转3.再看看该电池能不能使风扇转动,注意观察风扇的转速(温馨提示:试验结束后,将电极从电解质溶液里取出用水清洗后放入空烧杯中)A锌片铜片CuSO4e-e-Cu2+原电池工作原理示意图Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu负极正极负极:Zn-2e-===Zn2+正极:Cu2++2e-===Cu单液原电池A锌片铜片CuSO4e-e-Cu2+负极:锌失去电子正极:Cu2+得电子电极反应:原电池工作原理示意图电极材料:锌片,铜片离子导体:CuSO4溶液电子导体:外电路导线实验探究你观察到了哪些现象?1.锌片表面附着大量红色固体2.电流表指针偏转3.电流迅速衰减单液原电池不足①能量转化效率低②不能提供持续稳定的电流活动2一探究竟?问1:锌片表面附着的大量红色固体是什么?如何产生的?问2:电流为什么出现衰减?根源:锌与硫酸铜溶液直接接触,在锌表面与Cu2+直接发生了氧化还原反应。活动3如何改进?画出改进装置图。关键Zn与CuSO4溶液不直接接触资料卡片盐桥盐桥中通常装有含琼胶的KCl饱和溶液改进原电池装置单液原电池双液原电池e--双液原电池装置的工作原理盐桥的作用:①平衡电荷,可使由它连接的两溶液保持电中性。②做离子导体,连通内电路,保障整个电路闭合电极反应式:Zn-2e-Zn2+负极正极Cu2++2e-Cu总反应Zn+Cu2+Zn2++Cue--双液原电池装置的工作原理双液原电池优点①能量转化效率高②能提供持续稳定的电流铜半电池锌半电池原电池的应用1.加快化学反应速率a、b两个烧杯中均盛有100mL等浓度的稀H2SO4,将足量的两份锌粉分别加入两个烧杯中,同时向a中加入少量CuSO4溶液,下列产生氢气的体积(V)与时间(t)的关系正确的是√原电池的应用2.比较金属活动性强弱有A、B、C、D四块金属片,进行如下实验,据此判断四种金属的活动性顺序是①A、B用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,A极为负极;②C、D用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,电流由D→导线→C;③A、C相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,C极产生大量气泡;④B、D相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,D极发生氧化反应。A.A>C>D>B B.A>B>C>DC.C>A>B>D D.B>D>C>AABCDACDB√原电池的应用3.设计原电池理论上,任何一个自发的氧化还原反应,都可以设计成原电池。请将以下反应设计成原电池2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+设计原电池的思路:根据总反应确定电极反应根据电极反应确定合适的电极材料和电解质溶液设计为单液原电池还是双液原电池,画出原电池工作原理示意图外电路用导线连通,可以接灵敏电流计内电路是将电极浸入电解质溶液中(若是双液原电池,通过盐桥连通内电路)方案展示负极:Cu-2e-===Cu2+2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+正极:2Fe3++2e-===2Fe2+课堂小结一、原电池的工作原理二、原电池的应用作业1.请将以下反应设计成原电池2Fe3++2I-=2Fe2++I22.请结合课本并利用互联网查阅化学电源的发展及应用谢谢!锌与硫酸铜的反应也是一个自发的氧化还原反应,请同学们设计装置,将该反应产生的化学能转化为电能。同学们设计的装置是这样的吗?(点)这个装置能产生电流吗?我们用实验进行验证(点)一种叫盐桥的装置可以起到这个作用。盐桥中通常装有含琼胶的氯化钾饱和溶液;琼胶的作用是防止U型管中溶液流出;钾离子和氯离子能在内部自由移动。它是一种离子导体。通过盐桥可以将两个相互隔离的电解质溶液连接起来,构成离子移动的“通道”。(点)通常,我们称未改进前的装置为单液原电池,改进后的装置为双液原电池。双液原电池具有能量转化效率高,并能提供持续、稳定电流的优点。(点)两个电极反应如下:负极反应为:锌原子失去电子被氧化成锌离子。正极反应:铜离子得到电子被还原成铜单质。总反应为,锌单质与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜单质。这个总反应也叫作电池反应(点)两个电极反应
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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