北师大版七年级数学下册同步精品课堂 4.2 图形的全等（课件）.pptxVIP

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2024-03-26 发布于贵州
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北师大版七年级数学下册同步精品课堂 4.2 图形的全等（课件）.pptx

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新课标北师大版七年级下册第四章三角形4.2图形的全等学习目标1、通过实例理解图形全等的概念和特征，并能识别图形的全等。2、掌握全等三角形对应边相等、对应角相等的性质，并能进行简单的推理和计算，解决一些实际问题。情境导入观察这些图片，你能找出形状、大小完全一样的几何图形吗？情境导入你能再举出生活中的一些类似例子吗？核心知识点一：探究新知全等图形的定义及性质下列各组图形的形状与大小有什么特点？探究新知像前面一样，能够完全重合的两个图形叫作全等图形.下列同一类的两个图形是怎样由一个图形得到另一个图形的？它们一定全等吗？一个图形经过平移、旋转、翻折后得到的图形一定与原图形全等.观察下