骨干专业建设项目计算机网络技术建设任务书.docx

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职业技术学院

《创新发展行动计划（2015-2018年）》任务（项目）建设任务书

编 号：

项目名称： 骨干专业建设—计算机网络技术项目负责人：

所属部门： 信息工程系

教务处制

二〇一七年二月

填表说明

一、“任务”和“项目”均填写此任务书。

二、编号及项目名称依据教育厅相关文件要求填写。

三、填写各项内容时，要准确、详实，表达要严谨、简洁明了。建设目标和建设方案要突出创新要素、发展要素，立足实际，体现增量。

四、分年度建设目标及建设方案与进度安排及资金预算等两

部分内容要相互呼应，保持前后一致。五、有关栏目内容可续表。

六、计划书用A4纸双面印制，左侧装订。

一、项目基本情况

项目名称 骨干专业建设—计算机网络技术

项目负责人

所属单位

信息工程系

职 务 系主任手 机

职 称 教授

电子邮箱

项目概述及2016年建设成果：

本项目为《创新发展行动计划（2015-2018年）》XM-1骨干专业建设项目。建设期为三年（2016～2018年），计划投入资金300万元。通过深化校企合作、完善优化人才培养方案、提升基础能力、增强社会服务能力等项目建设，达到以下目标:本专业办学条件将得到明显改善，人才培养质量有显著提高，师资队伍水平明显提升，社会服务能力水平大大增强，将受益学生数量逐年提高。

2016年建设成果：

①聘请了2名行业企业技术骨干到校讲授2014级专业课程和参与专业技能考核；

②改革完善了“校企对接、项目驱动”能力渐进三段式人才培养模式，制定了2017级计算机网络技术专业人才培养方案；

③完善了基于工作过程课程《路由交换技术》的教学内容。

二、建设目标及建设方案

建设总目标：

计算机网络技术专业将以“创新发展行动计划”项目为契机，以全面提高人才培养质量为目标，计划用3年时间，以深化校企合作为重点，以提升基础能力为核心，进一步完善与优化人才培养模式，加强专业教学团队建设和校内外实习实训基地建设，提升人才培养质量和社会服务能力，将计算机网络技术专业建设成为全省职业教育骨干专业，为区域经济建设服务，为我省深入实施“国家粮食生产核心区”、“中原经济区”、“郑州航空港经济综合实验区”、“郑洛新国家自主创新示范区”和“中国河南自由贸易试验区”等五大国家战略规划建设培养更多优秀的技术技能型人才。

1.深化校企合作

继续坚持与优秀网络公司合作，开展课程开发、实习实训、专业技术讲座、订单培养等多种活动，努力打造一个集人才培养、创新创业孵化、技术服务、技术服务和技术培训等功能为一体的校企协同创新育人基地。基地成员由企业项目经理、骨干教师和优秀学生组成团队完成企业的委托项目，产学合作共同完成网络工程设计与实

施、技术支持等项目任务。同时也可以根据企业需求，为企业相应岗位开设“订单班”。2.完善优化人才培养方案

基于网络工程实施流程、采用虚实结合的实践教学方法、利用网络产品和实训设以培养社会信息化建设需要的网络工程师为目标，继续深化“校企对接、项目驱动”能力渐进三段式人才培养模式改革。根据岗位群所需专业技能，分析网络工程领域工作过程，将企业网络系统实施过程中各个典型的任务流程贯穿到课程体系和课堂教学中，在此基础上探索向云计算技术与应用专业课程体系的转变。针对专业核心课程制定和完善一系列教学文档，丰富网络教学资源，建设整个专业的教学资源库，不断更

新教学资源库为学生终生学习创造条件。3.提升基础能力

通过内培养、外引进方式，建设一支教育观念新、师德高尚、结构合理、能准确把握高职教育规律，具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师团队，并达到省级优秀教学团队的标准。基本形成以专业带头人、骨干教师、“双师型”教师为主体的教师梯队。硬件方面，大力发展云工程、云服务企业的政策，积极考察云计算技术产业发展现状，新建云计算技术应用实训室以完善网络专业实训室，并逐步将计算机网络技术专业向云计算应用技术专业转型。另外，对现有网络技术创新团队场地进行改扩建，进一步建成能容纳30名同学同时开展工作的“校企协同创新育人基地”。

4.增强社会服务能力

利用本专业优秀师资、专业技术创新团队成员、先进实训室等优势与企业合作开展面向社会开展技术支持、技术服务以及职业技能培训，培养技术能手参加技能大赛。面向校内外的技术支持和技术要有记录、照片等详细资料，与企业合作的网络技术培训要有培训内容、培训人员信息等。结合企业的网络工程师、云计算工程师认证课程，加强职业资格认证工作，提高毕业生职业资格证书获取率，在2018年达到91%，从而促进学生就业率的提升，使毕业生就业率稳定在95%以上，增强师生服务社会的能力。

分年度建设目标及建设方案（分年度按子项目编制）：

1.2017年建设目标及建设方案