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- 2024-03-29 发布于河北
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课题:1.1正数和负数(1)
1,整理前两个学段学过的整数、分数包(括小数)的知识,握
正数和负数的概念;
教学目标2,能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数:
3,体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学
课题:1.1正数和负数(1)
1,整理前两个学段学过的整数、分数包(括小数)的知识,握
正数和负数的概念;
教学目标2,能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数:
3,体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学
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