郑振铎《猫》公开课精品课件.pptVIP

猫

郑振铎

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CHENLI

第二课时学习目标：

1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中

的地位。

2、细读课文，体会作者的思想感情。

3、理解文章的主旨，从中获得人生启示。

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CHENLI

一、整体感知:

速读课文，从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位和“我”的情感变化几个方面，完成下表。

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CHENLI

第一、二次养猫：

来历

外貌

性情

在家中的地位

结局

对我的

影响

第一次：

花白猫

（1—2）

第二次：

小黄猫

（3—14）

次别

内容

项目

从隔壁

要来的

从舅舅

家要来

的

花白的毛，很活

泼，如带着泥土

的白雪球似的。

浑身黄色的

很活泼

更加

活泼

宠物

宠物

病死

被一个

过路人

捉去了

一缕

酸辛

怅然

愤恨

诅咒

路人

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CHENLI

第三次养猫（重点）：

来历

外貌

性情

在家中的地位

结局

对我的

影响

第三次：

丑猫

（15—34）

次别

内容

项目

遭人遗

弃，拾

来的。

毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。

不活泼

忧郁

懒惰

若有若无，

大家不喜

欢，不大

注意它。

被我

打伤

致死

更难过

得多。

永不养

猫。

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CHENLI

二、“我”的情感变化：

第一只猫：快乐→酸辛

第二只猫：愉悦→怅然

第三只猫：厌恶→愤怒→自责

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CHENLI

芙蓉鸟被害案

_____________________________________________

二、犯罪嫌疑人：_________________

三、犯罪嫌疑人作案的可能性：

1、案发前的表现：

_____________________

2、案发后的表现：

______________________

四、对嫌疑人的惩罚方式：

__________________________

鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。

羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。

那只丑猫

对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。

躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么。

拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。

一、案发现场情况：

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CHENLI

六、案件反思：

(一)、在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？

(二)、在这个冤案中，作者错在哪里？

(三)、从这件事中，你明白了什么道理？

五、案件真凶：一只黑猫

难过、自责、内疚、悔恨。

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CHENLI

启示：

凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、

要仁爱，要同情弱小者。

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CHENLI

Thankyou

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CHENLI