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部编人教版九年级下册语文第三单元(古

诗文)检测(含答案)

九年级语文下册第三单元（古诗文）检测

一、积累与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是(。)(2分)

A．XXX(yān)被绮绣(pī)缟素(gǎo)以头抢地(qiǎng)

B．所恶(è)得我与(yú)休祲(jìn)免冠徒跣(xiǎn)

C．蹴尔(cù)。一豆羹(gēng)。加冠(guān)分麾下炙(zhì)

D．曳屣(xǐ)。怫然怒(fú)容臭(xiù)缊袍敝衣(yùn)

2．下列句中加点词的解释无误的一项是(。)(2分)

A．礼愈至(到达)而君逆寡人者(违背)

B．呼尔而与之(你)XXX因使XXX使于秦(出使)

C．负箧曳屣(穿着)亦免冠徒跣(裸露)

D．会挽雕弓如满月(终将)故患有所不辟也(祸患，灾难)

3．下列句中不含通假字的一项是(。)(2分)

A．故患有所不辟也

B．无从致书以观

C．故不错意也

D．同舍生皆被绮绣

4．下列句中加点词意思相同的一项是(。)(2分)

A．当余之从师也隶而从者

B．以五十里之地存者无从致书以观

C．今为宫室之美为之乡为身死而不受

D．烨然若神人不知口体之奉不若人也

5．下列句中加点词古今意义相同的一项是(。)(2分)

A．是亦不可以已乎

B．长跪而XXX

C．以是人多以书假余

D．鱼，我所欲也

6．下列说法有误的一项是(。)(3分)

A．词是一种文学体裁，有多种词牌，按字数多少和作家

的流派风格可分为不同类型。

B．《江城子·密州出猎》的作者是北宋文学家XXX，与

父亲XXX、弟弟XXX合称“三苏”，都位列“XXX”。

C．《送东阳马生序》《马说》《陋室铭》中，

“序”“说”“铭”分别表示古代的一种文体。

D．XXX的文章喜欢用比喻和对比手法，使文章更加生

动有趣和说服力。《鱼我所欲也》体现了这两个特点。

7.古诗文默写

1)XXX的《渔家傲秋思》中，表达了XXX戍边难归的

无奈和对家乡的眷恋之情。其中的词句是：“落霞与孤鹜齐飞，

秋水共长天一色。”

2)XXX的《江城子密州出猎》中，表达了主人公杀敌为

国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志。其中的词句是：“燕山

雪花大如席，片片吹落轩辕台。”

3)XXX的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，具体描

述了军营生活。其中的词句是：“沙场秋点兵，XXX飞快，弓

如霹雳弦惊。”

4)XXX的《满江红》中，“人生自古谁无死，留取XXX”

这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照。

5)在《鱼我所欲也》中，体现了“性本善”思想的句子是：

“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而

取义者也。”

8.综合性研究

1)海为有为！XXX不敏？这两行对联的补充如下：

海为有为！有为为海。

XXX不敏？不敏XXX。

2)个人答案不唯一，以下是一些可能的回答：

研究中国传统文化，如诗词、书法、绘画等，了解其内涵

和历史背景，从而更好地欣赏和传承。

参与传统文化活动，如戏曲表演、民乐演奏等，积极传承

和弘扬中国传统文化。

在日常生活中，注重传统文化的融入，如穿汉服、品茶、

赏花等，传承和传播中华文化的精髓。

通过互联网和社交媒体等渠道，分享和推广中国传统文化，

让更多的人了解和喜爱中华文化。

培养自己的文化自信心，自觉维护和传承中国传统文化，

为中华文化的繁荣发展贡献力量。

二、古诗文阅读

一）阅读下面两段文字，按要求作答。

甲］鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，

舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者

不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，

故不为XXX也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不

避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使

人之所恶莫甚于死，则凡可以避患者何不为也。

1.请简述这段文字的大意。（4分）

这段文字表达了人们在面临抉择时，往