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部编版八上《道德与法治》知识点

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活第1课时我与社会

★社会生活给我们带来哪些变化?(或：置身社会生活的意义是什么？)P3—4

①我们的社会生活绚丽多彩。

②我们的社会生活空间不断延展，我们会与与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越

来越丰富，认识越来越深刻。

③我们会更加关注社区管理，更加关心国家发展。

★个人和社会的关系是怎样的？P4-5

①个人是社会的有机组成部分。

②人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

★社会关系分为哪几种不同的类型？（几种主要的社会关系？）P5①血

缘关系：如家庭、家族成员之间的关系等。

②地缘关系：如同乡、邻居等。③业缘关系：如同学、同事等。

第2课时、在社会中成长

★如何理解人的成长是不断社会化的过程?（或：如何理解社会对人的影响？）P7

（1）人的成长是不断社会化的过程。①途径:通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和

社会的关爱等，②表现:我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念

日渐养成，③结果:我们逐步成长为一名合格的社会成员。

（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

★什么是亲社会行为？

人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。★亲社会行

为主要包括哪些?（或：亲社会行为的表现有哪些？）P8

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

★养成亲社会行为有何意义?P8

有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社

会的接纳与认可。

★怎样养成亲社会行为?P8

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积

极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想

他人之所想，急他人之所急。④我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。

第二课网络生活新空间

第1课时网络改变世界

★网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（或：网络是如何丰富日常生活的？网络

的积极作用是什么?）P10—12

①网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

★网络是如何推动社会进步的？（或：网络推动社会进步的表现？）P12—13①网

络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

★网络的消极作用是什么?P15

①网络信息良莠不齐。存在许多恐怖、暴力、色情等不良信息。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

★为什么说网络是把双刃剑？（或：如何正确认识网络？网络的利与弊是什么？）P10—15（知

识点整合）

1.网络丰富日常生活：

2.网络推动社会进步：

3.网络的弊端：

第2课时合理利用网络

★怎样理性参与网络生活？P17—19

①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意

浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无

聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

★怎样传播网络正能量？P19—20

①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我