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部编版】语文二年级上册第二单元测试题

(带答案)

第2单元综合测试

一、积累与运用（65分）

1.下列加点字读音全对的一项是（）。（3分）

A。军舰（jiàn）沙滩（nán）

B。手掌（zhǎng）桦树（huà）

C。锦鸡（jǐng）雄鹰（yīn）

D。百灵鸟（lǐng）酸甜（suān）

2.看拼音，写词语。（16分）

花园宋朝百丛林荫

朋友记事本能工巧匠忙碌

3.按查字典的要求填空。（6分）

要查的部首：犭除去部首：多组词

字：猫。几画：11

字：棉。几画：12

4.看图，选词填空。（6分）

一双鞋。一座房子。一顶帽子。一朵鲜花。一艘帆船。一

台电视机

5.找出两组加点字相同的部分，再填空。（6分）

孔雀、锦鸡；大雁、天鹅；鸟类

6.用“__”画出括号里合适的字。（10分）

1)(从丛)林深处有猛虎。

2)爸爸妈妈为了我们的成长操劳，十分(辛苦)。

3)(柏树)不(怕冷)，到冬天仍然披着绿装。

4)你拍九，我拍九，人和动物是朋(友)。

7.看图仿写句子。（4分）

例：梧桐树叶像手掌。

1)西红柿像心脏。

2)漂亮的小蘑菇像小伞。

8.我能根据课文连一连。（8分）

正月牡丹国色香————春季一年农事了

二月山茶满盆开————夏季麦苗儿嫩

三月桃花红十里————秋季谷子粒粒香

四月迎春初开放————冬季采桑又插秧

9.日积月累。（6分）

1)爷爷是一个对别人非常真诚的人，他常说：“一分耕耘，

一分收获。”

2)“不以规矩，不能成方圆。”这则古代名言告诉我们规则

的重要性。

3)“己所不欲，勿施于人。”我们与同学相处，必须做到这

一点。

二、阅读与欣赏（15分）

别伤害小生命

别伤害

美丽的蝴蝶和小鸟

别伤害

唱歌的蟋蟀

跳舞的蚱蜢

别伤害

胖胖的甲虫

飞蛾的翅膀是挺脏

毛毛虫爬得多难看

可是，别伤害它们

它们同样是小生命

1.“小生命”指的是谁？（）。（2分）

A。蝴蝶B。甲虫C。所有小动物

2.根据儿歌，连一连。（8分）

美丽的蝴蝶——跳舞的蚱蜢

唱歌的蟋蟀——胖胖的甲虫

3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）

难看——好看。保护——伤害

四、说一说，你平时怎样对待小动物？

我平时很喜欢小动物，会尽可能地保护它们。我会给它们

提供食物和水，同时也不会伤害它们。如果我看到有受伤的小

动物，我会尽力帮助它们，或者把它们送到专业机构进行治疗。

三、写话与表达。

小朋友们在大树上发现了一个鸟窝，里面有幼鸟。XXX

因为被人类打扰而着急，但是小朋友们很高兴地观察着幼鸟。

他们决定不打扰幼鸟，离开后也没有留下任何垃圾，保护了

XXX和幼鸟的生活环境。