2025高职高考语文复习第1部分 语音知识与应用第四章 正确使用词语（包括熟语）.ppt

(八)望文生义成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。如:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。“美轮美奂”出自《札记·檀弓下》,形容房屋华美高大而众多。在句中使用时,由于望文生义,误解成了美好之意。(九)形近混淆有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,使用时极易混淆。如:这次选举他最有希望,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。“不负众望”的意思是没有辜负众人对他的期望,而句中却把它与读音相近、只有一字之差的成语“不孚众望”混淆了。(十)特定用法有些成语随着语言的演变,形成了固定的常用义,但本义也没有完全废除,只是使用较少。使用时就不能只从常用义入手,以免误用。如:本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。“不三不四”的本义是不像样子,后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义,是正确的。【典例精析】【例题1】(2023年广东高职高考题)下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是 () A.在校运会女子100米比赛中,高二(1)班的吴雪娟同学不负众望,以13秒64的成绩打破了学校纪录。 B.某共享电动车公司故意抬高门槛,要求用户必须亲自到上海总部才能当场退还押金,这样做显然是强人所难。 C.这个水上市集货品丰富、价格低廉,但某些店铺的商品良莠不齐,真假难辨,顾客须仔细甄别。 D.历史上无数文人墨客写过海棠,例如宋代的苏东坡、李清照等,都留下了脍炙人口的海棠诗句。【答案】C【试题分析】使用对象不妥,“良莠不齐”用于人,指好人坏人都有,混杂在一起。商品质量不一用“参差不齐”。【例题2】(2022年广东高职高考题)下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是 () A.莫言获得诺贝尔文学奖的消息传出后,他的著作被抢购一空,一时洛阳纸贵。 B.随着春天的到来,气温升高,湖面涣然冰释,草木萌发,一切都生机勃勃。 C.你了解到的只是事情的一鳞半爪,而整个事件的全过程,你并不了解。 D.抗战名城台儿庄发生了翻天覆地的变化,如今成了闻名遐迩的游览胜地。【答案】B【试题分析】“涣然冰释”形容矛盾、风波完全消除,也可比喻疑团解除。题中望文生义,用的语境不对。【例题3】(2021年广东高职高考题)下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是 () A.当时齐国首都临淄城户数超过了四万,人口二十多万,里巷 纵横,市肆林立,商贾游人往来其间,一派飞黄腾达的景象。 B.在洋人坚船利炮的威逼下,在大清王朝风雨飘摇之际,他 们终于痛苦地认识到师夷长技以图存的必要性。 C.灾区各级党委、政府带领人民艰苦奋斗,广大建设者顽 强拼搏,灾区面貌发生了翻天覆地的变化。 D.程砚秋戏路宽广,艺术精湛,他幽咽婉转、跌宕起伏、节 奏多变的唱腔创造了“无腔不程”的京剧音乐奇迹。【答案】A【试题分析】飞黄腾达比喻人骤然得志,官职、地位升得很快。用在这里的语境不妥。【例题4】(2020年广东高职高考题)下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是() A.演员们在这台话剧中的表演丝丝入扣,充分展现了角色 丰富的内心世界。 B.评委们经过反复的评头论足,终于选出了“桃李杯校园 歌曲大赛”的十佳歌手。 C.这次选举,他本来是最有希望的,但由于他近来的所作所 为不孚众望,结果落选了。 D.这类文章往往要言不烦,疏密有致,能以机智的语言驱散 迷雾,启人深思。【答案】B【试题分析】评头论足原指轻浮地议论妇女的容貌,今泛指对人对事说长道短,多方挑剔。因带有贬义,此处不能用。复习时,记忆成语不能生硬地照字面意思来背,要连带它的运用环境和习惯一起记忆。【例题5】(2019年广东高职高考题)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是() A.个别企业因工作性质需要,只招聘男性也无可厚非,但日 本东京医科大学在女生不知情的情况下一律将其入学 考试成绩调低则有违人权。 B.在帮助孩子提升阅读素养方面,家长大有用武之地,如指 导孩子辨别哪些书值得读,哪些书不值得读;哪些书要精 读,哪些书可略读等。 C.霍金的《时间简史》出版后,相继被翻译成了30多种语 言,成为炙手可热的世界畅销书,他也由此一举成名。 D.我们生活的环境不完美是客观存在的,但我们每个人是 否都应该反躬自问:在改善环境的过程中我们是付诸行 动,还是怨天尤人?【答案】C【试题分析】“炙手可热”手一挨近就感觉热,比喻权贵气焰之盛